彰显党员本色争做抗疫先锋（四）

美友13197317

疫情就是命令，防控就是责任，责任铸就担当，担当召唤行动。面对来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情，集团党委号召各校区全体党员，要提高政治站位，坚定必胜信心，坚守工作岗位，坚持履职尽责。一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。第二实验小学党支部全体党员积极响应集团党委号召，践行初心使命、勇于担当作为，在各项防控措施落实过程中，积极主动，无私奉献，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，涌现出许许多多先进模范人物，他们用实际行动践行了入党初心和铮铮誓言。 王璟洁——勇于担当彰本色细致入微添暖色 2020年是一个特殊的年份，受疫情影响，大家原本的生活轨迹被重新规划。为了积极配合打赢这场疫情防控阻击战，我们党员教师一边以网络授课方式坚守岗位，一边发扬不畏艰险、无私奉献的精神，勇于担当、主动作为，积极参与学校的疫情防控工作，始终坚守疫情防控第一线。 作为一名党员教师，王璟洁把听从学校安排、忠于职守、无私奉献的优良传统和作风带到工作中去，时刻牢记党和组织的教育培养，牢记疫情就是命令，岗位就是责任，始终保持人民教师优质本色。 疫情防控期间，按照“停课不停学”的指导思想，学校组织教师进行网络教学。她一边负责网上音乐课教学，一边负责学校少先大队工作。和上级有关部门完成对接，组织学校少先大队各项活动，录制少先队微队课，及时做好正能量的平台传播。网络直播授课的方式对她而言，和众多在校教师一样都是第一次，因为不同于日常教学，会面临很多新生问题，从课件的操控性到和学生的远程衔接，以及课堂气氛的营造和授课效果都对她的授课风格和内容提出了新的要求。音乐课的实操性比较强，在有限的互动空间中如何达到理想的教学目标，就需要她投入更多的精力和心血。上课前夕，她根据网络直播课的特殊性，对上课题材一再挑选过滤，撰写教学设计，制作课件。为了避免在直播过程中出现纰漏，她一遍又一遍地试课件，根据实际中出现的问题又一次次的作出修整，力求达到更好的效果。 在疫情防控工作中，像王璟洁这样的党员教师不在少数。他们不是白衣天使，亦不是战斗英雄。在疫情面前，他们不忘初心，以身作则，发挥着共产党员的先锋模范作用。守护校园，线上授课。他们没有豪言壮语，却用实际行动书写了一名共产党员的忠诚与担当，为抗击疫情贡献自己的智慧和力量，筑起了一道坚实的防护墙。 武莉梅——逆风坚守的守护者 武莉梅是三门峡市第二实验小学的一名班主任、一名党员。伴随着新型冠状病毒肺炎疫情的爆发，她用实干担当坚守在工作岗位上。 　　一、好好工作恪守职责 一场突如其来的重大疫情打乱了2020年春节的平静，从大年二十九接二连三地接到各种上级文件、通知的那一刻起，就认识到了事情的严重性。她放弃了年货的准备，家里就成了办公室，分别用钉钉群、班级群发信息，给家长传达各项上级精神。除夕当天，学生外出情况还在紧张统计中，疫情初期家长的重视程度还不够，大部分不看手机通知，发出去的统计表迟迟交不上来，怎么办？她就逐一联系班里的家长。联系不上的家长，她不放心，就不厌其烦的一遍又一遍地拨打着家长的电话，孩子妈妈的电话打不通，就打孩子爸爸的，直到打通为止，用实际行动诠释着责任与担当。 二、迎难而上尽职尽责 疫情防控期间，班主任最头疼的就是各种排查统计、上报工作。面对班级家长文化程度普遍不是太高，电脑、手机软件操作不熟练，有的孩子甚至跟着爷爷奶奶生活，各种填报软件都不会用的情况，怎么办？她就发挥自己计算机老师的特长，给这些家长逐个打电话进行培训。对于班里一位年近古稀的老人，她不怕麻烦，打电话手把手地教，一遍不会就两遍，两遍不会就三遍，几天下来，终于把老人教会了。遇到困难，她总是想方设法去解决，不敷衍，不抱怨。 三、舍小顾大践行使命 每天她睁开眼睛的第一件事就是拿起枕边的手机，用最快的速度查阅是否有新的工作安排，顾不上洗漱，就开始传达学校工作安排，提醒本班家长和学生自我检测体温、报告所处位置、统计学生健康状况、填报外出和返回学生信息等，确保每一名学生都是健康、安全的。假期里，她觉得最亏欠的就是孩子，孩子上初中，正处在学习的关键时段，学校无法开学，孩子只能在家通过网络上课，由于工作原因两人都不能始终陪伴孩子，只能靠孩子自己摸索和自学。有时遇上学校安排的紧急工作，一忙起来，饭也顾不上给孩子做。为了把摸排防控工作落到实处，不能出现任何的纰漏，一天拨打和接听家长电话几十个，常常晚上十一、二点还在工作。这样的生活，对于她来说，在疫情防控期间已是常态。她深知疫情就是命令，防控就是责任，她把初心写在行动上，把使命落在岗位上，她用自己的实际行动守护着校园平安，为孩子们筑起了一道安全屏障。 李样霞——身在疫区情系学生 寒假伊始，李样霞老师和爱人一起坐高铁到湖北探亲，突遇新型冠状病毒肺炎疫情肆虐荆楚大地。 　　由于疫情严峻，为配合防疫工作，重点疫区人员暂时不能返峡。在滞留湖北的50多天里，李老师的心情从最初探亲的喜悦逐渐转为每日新增病例数带来的触目惊心与惶恐，但在校领导和同事以及亲朋好友不断的关心慰问中感到温暖与平静。虽然无法像医护人员那样去一线支援与奉献，但作为一个公民，她积极响应国家号召，主动践行社会责任，宅家防控疫情，每天积极关注学校微信群工作动态，主动参加学校向疫区捐款活动，利用手机在钉钉群和学生一起观看直播课堂，每天适量给学生布置作业，并及时、认真进行批改。对个别学生出现的错题错字和不完成作业现象，及时与家长进行沟通交流，争取不让一个孩子掉队。她还时刻关注课题申报工作，第一时间把市教育局下发的课题文件通过手机微信向主管领导汇报。除了这些工作，每天坚持锻炼身体，按时向组织报告自身健康状况，配合学校做好疫情期间人员统计。身居疫区，心系学生，力所能及地做一些一名普通教师应该做的事情。 身居疫区，空闲时间，义务为湖北农村孩子辅导功课，这个孩子写字不好，作业每天都完不成，家长只会拿棍子打打打。李老师听说后，便主动让家长送到她这儿来辅导。邻居家孩子也慕名而来。经过手把手耐心细致地教，认字、写字、读书等方面有了小小的进步！每天上午为湖北小朋友面对面讲解辅导功课，下午要布置和批改本班孩子的作业。疫区生活忙碌而充实，减少了心中“有家不能回，有生不能教”的那种焦虑与无奈。很想念自己的学生，渴望疫情结束湖北解封的那一天，早日回到三门峡，回到熟悉而美丽的校园……作为一名老党员、老教师，她希望在疫区滞留的有限时间里，能尽自己的绵薄之力，为湖北疫区农村的教育贡献一点力量。