<p> 为切实落实《辽宁省实验学校附属幼儿园防控新冠疫情应急预案》,有效降低新型冠状病毒肺炎在幼儿园传播的风险,科学、精准、有序地做好疫情预防控制工作,保障全园师幼的身体健康与生命安全,做到“明确责任、明确流程,明确行动,明确岗位,明确操作规范”,辽宁省实验学校附属幼儿园在3月16日上午8:30进行了疫情防控现场实战演练。演练分为一日常规防控流程和发热患儿防控措施两部分内容。程雪崴园长作为本次实战演练总指挥,李晓辉老师作为本次实战演练现场指挥,各位教职工模拟不同身份参与实战演练。</p><p> </p> <p> 在演练开始前程雪崴园长对本次演练进行了现场培训指导,强调了防控演练的政治意义,明确了各疏散隔离的路线要求及消毒细节等。</p> <p> 一、一日常规防控流程演练</p><p> 1.师幼入园演练</p><p> 教职工分别模拟教师、家长、幼儿在园门外保持一米安全距离依次排队。</p> <p> 教师先从三个安全检测入口由保安人员进行体温测量入园。之后,进行双手免洗消毒。</p> <p> 教师上岗站位,生活教师开窗通风,进行室内消毒。家长将幼儿送至园门口,幼儿独自入园,进行体温、口腔检查及双手免洗消毒。小班教师接送幼儿入班,中大班幼儿独自入班。</p> <p> 2.错时户外演练</p><p> 模拟幼儿园上、下午户外活动。中、大班教师组织幼儿分别从东西两侧、中间楼梯通道到达指定的八个户外场地活动。小班在中、大班户外活动回到教室后由教师带领分别到户外四个指定区域进行户外活动。各班生活教师进行室内消毒和通风。</p> <p> 3.午间体温检测</p><p> 教职工在午饭前到医务室门前间隔排队进行体温测查。</p> <p> 班级幼儿在午睡后由班级教师逐一测查体温,并做好检测记录。</p> <p> 4.中午就餐演练</p><p> 幼儿午餐由食堂统一配送,班级教师为幼儿分派安全就餐位置进行午餐。</p> <p> 教职工自带餐具由食堂分餐,并分区进行午餐,进餐期间不做语言交流。</p> <p> 5.教职工在一日工作中严格落实七部洗手法。教师耐心指导幼儿在餐前、便后、游戏活动后进行七部洗手。</p> <p> 6.幼儿离园演练</p><p> 幼儿园进行错时分层离园。家长按照本年段幼儿离园规定时间,在幼儿园门外东西两侧四个区域,保持一米安全距离等候幼儿。</p> <p> 四个班级教师将幼儿分别送至幼儿园门外家长等待区与家长交接。生活教师在班级进行离园后的清扫消毒。幼儿园保洁人员对公共区、户外垃圾筒等进行清理消毒。</p> <p> 二、发热患儿应急演练</p><p> 以中三班教师发现一名幼儿发热为情境进行应急演练。当班教师立刻通知保健医、园长、防控应急办公室。</p> <p> 保健医穿好防护服到达,并带领幼儿经过安全通道到达隔离室,为幼儿进行腋下体温复检,安抚幼儿情绪、观察登记。</p> <p> 患儿班级当班教师联系患儿家长说明情况,请家长来园接孩子。班级另一名教师组织班级其他幼儿到指定隔离区隔离,生活教师封闭现场,进行消毒通风。保洁人员对隔离安全通道进行消毒通风。园所通知其他班级原地活动,不随意进出。</p> <p> 患儿家长接到通知迅速来园接孩子,保健医指导家长到指定发热门诊就医,并反馈就医情况。</p> <p> 通过教职工的分工协作,本次防控现场实战演练顺利完成。程园长对演练过程进行了全面总结,在充分肯定大家对本次活动的认真准备和积极参与的同时,对演练过程中存在的细节问题提出了整改要求,并希望在接下来的防控工作中进行强化落实。本次防控演练不仅进一步提升了幼儿园应对疫情的实战操作能力,同时也为幼儿园迎接开园后的防控工作做好了充分的准备。</p>