武汉市第二十六中学空中课堂（第四季）

熊明霞

之星

课堂

老师

云中

作业

互动

直播

学习

笔记

班级

班会：云中课堂，我们在一起

　　封城近两个月，正式开学已40天，我们二十六中全体师生相聚云中课堂度过了近6周的线上教学周。亲爱的同学们，虽然云中课堂老师们不能够时时直观与大家相见，但是每一次在网上教室的相聚，每一份从网络上输送来的作业，都让老师们感受到你们的勤奋与努力！大家在缺课本，缺乏作业本，缺乏书写工具的情况下，通过手机、电脑，完成每一次云中课堂学习，书写完成每一次的学科作业，我们每一位教师都会如获珍宝，精心批改。无论是在武汉的家中，还是跨省的连线，甚至是远在异国，我们二十六中的老师们都会跟你们在一起，并肩共赴抗疫“停课不停学”的云中课堂，因为无论天涯，我们和你们在一起！

（一）云中师生

　　把讲台搬到山上，低着头写写画画。这不是野外写生，这是凤杨静老师在网上直播高一化学课。过年她滞留在安徽霍山县老家，家门口正好是一座山，家里手机信号不好。所以为了减少直播教学中的卡顿现象，她把“讲台”搬到了半山腰。凤老师说，为了学习直播互动，她专门去看网红直播卖货，学习他们是如何跟粉丝互动。高一年级组另外一位化学老师王健，年前滞留在英国，也是每天算准时差做直播。

　　杨丹是高一语文老师，为提高教学时效，充分调动学生学习积极性，小杨老师的手机、平板齐上阵。“手机用来直播互动，平板用来放PPT。”杨丹老师解释，那个装米的碗相当于支架。

　　滞留在十堰房县老家的高二年级主任、数学老师田志成的讲台是这样的：奶粉罐搭桥、衣架固定手机，为了将手机摄像头对准草稿纸，让学生们看清楚解题步骤。老家没有无线网，为了上课，田志成冲了几十G的流量。

　　为了确保备课质量，丰富备课素材，高三年级陈喜凤、谢细莲老师多次与社区协商最终取得通行证，她们穿戴好防护服，进入办公室拿取备课相关资料，不仅为自己，也帮助其他同事输送了相关备课资料。

（二）云中学习成果展示

 （三）启动云中课堂表彰

在近六周的学习中，云中课堂涌现出了大批的勤奋自律、独立自主、精益求精的同学，学校将收集大家的优秀表现，对优异的同学予以表彰鼓励。表彰项目：
1、 勤奋之星；2、独立之星；3、进步之星；4、互动之星；5、诚信之星；6、自律之星；7、作业之星；8、笔记之星；9、实践之星；10、艺体之星
每个表彰项目每班推荐2人，共计20人。请各班于本周班会时间组织好相关的评选，在班会结束后将评选结果上报至政教处。

（四）云中课堂学习纪律

2019-2020学年下学期武汉市26中班级空中课堂管理规定

一、网课学习基本要求：
1、每天8：00-8：30坚持打卡，尽量在这个时间吃完早餐，专心听课。
2、每节课尽量提前5分钟进课堂，不允许迟到、早退或缺课。
3、在老师直播间内，积极回应老师得问题，提倡多参与直播互动，鼓励多看课堂回放。
4、认真听课的同时，还要积极做好每堂课的笔记，鼓励多展示课堂笔记。
5、努力完成好作业，并能在老师规定时间内上交，不允许迟交或不交作业。
6、作业评讲完毕后，应认真扎实的做好订正工作，鼓励多展示订正的作业。
7、通过积极参与周三或者周五的活动课，调节网上学习生活的状态，创造乐观向上的班级氛围。
8、诚信面对周四的周练，才能找到知识上的漏洞。
二、奖惩规定：
1、课堂迟到、早退或缺课者，将通过课堂后台数据记录到班级常规统计中，凡记录达3次的同学，由年级发布整改通知并要求家长签字，若无任何改善，则上报学校政教处，记入学校网上课堂红黑榜，并全校通报。
2、作业迟交或不交的情况，同样也将由班级课代表或组长记入班级常规统计表，凡累积达到3次的同学，由年级发布整改通知并要求家长签字，若无任何改善，则上报学校政教处，记入学校网课管理“负面曝光栏”，全校通报。
3、听课期间积极跟老师互动的同学，由各班级老师集体推荐，评为“互动之星”。记入学校网课管理“正面曝光栏”，全校表扬。每两周评选一次。
4、认真及时完成作业，课堂笔记记录仔细，由各班推荐，评出“作业之星”和“笔记之星”。计入学校管理“正面曝光栏”，全校表扬。每两周评选一次。
5、关于“网课曝光栏”，正面记载“互动之星”、“作业之星”和“笔记之星”评选，负面记载考勤及作业问题，待疫情结束返校以后，将分别进行表彰和纪律处分。

（五）防疫知识和开学前准备