安吉游戏下,教师素养怎样提升——学习安吉游戏心得体会

首都师范大学大路实验幼儿园—丁

<p>再次学习安吉游戏,对安吉游戏的理念有了更深的理解和认识,对幼儿我们要学会放手,大胆的让孩子去尝试,不管是失败还是成功,都要让孩子去体验、感受。让我对自己的专业能力有了新的提升目标。</p> <p>安吉游戏是以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一场游戏革命。它把游戏的自主权还给幼儿,让幼儿在自主、自由的真游戏中,获得经验、形成想法、表达见解、完善规划、不断挑战,从而达到自身最大的潜能。在安吉这样游戏理念下,要求作为老师,要去真心地爱孩子。爱是一切关系的基础,只有在真正支持自由和自我表达的环境中,幼儿才能真正地投入,放心地在身体、情感、社会和智力上进行冒险,保持好奇,不断发现、探索、调整、尝试、实践,用自己的方式解决着游戏过程中出现的一个又一个问题。老师要做好“放开手、闭上嘴、睁大眼、竖起耳”的十二字方针时,老师退到了孩子的身后担当观察者、记录者、反思者,当孩子需要帮助时老师是支持者,当孩子有危险时,老师会立即成为守护者。</p> <p>我感受到我目前应学习提升自己如何有效去观察孩子的活动,通过观察有效的全力满足孩子的天性需求,用陪伴的方式默默地支持着孩子的发展、见证着孩子的每一步成长。</p>

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