春风送温情家访暖人心——管公学校开展“特别关爱伴我成长”全域家访活动

刘雪峰

为了贯彻落实《安教体便字〔2020〕19号关于开展“特别关爱·伴我成长”全域家访活动的通知》要求，近日管公学校全体教师在党支部书记、校长刘东会的带领下开展了学校区域内全覆盖上门家访活动。 3月13日，学校召开了全体班子成员会议。会上，刘东会校长首先同大家再次传达“停课不停教，停课不停学”相关文件精神，要求班子成员、党员教师继续带头在疫情防控期间积极备好课，认真指导学生有效开展线上学习，落实疫情防控知识教育。要求级部传达班主任继续通过班级群扎实开展防溺水教育、交通安全教育、防火教育、安全用电教育和心理健康等安全教育。接着，刘校长对本次开展的“特别关爱伴我成长”全域家访活动作了详细部署。 会上，刘校长校长强调，务必要高度重视本次家访活动，各级部要制定切实可行的家访方案，做好家访前的准备工作，告知教师出行时要确保自身安全。要求教师在家访中，要宣传疫情防控知识和当前形势，深入了解学生线上学习情况，和学生家长解释线上教育的重要性和必要性，指导学生和家长使用线上教育工具和平台，叮嘱学生要控制在线时间，并注意劳逸结合，解决在线上教育过程中遇到的各种问题等。会后，各级部主任立刻制定了“特别关爱·伴我成长”全域家访活动方案并向本级教师传达会议精神，安排家访各项事宜，确保家访活动顺利进行。 一、对父母奋战在防控一线的子女家访送关爱。新冠肺炎疫情发生以来，管公医院医务工作者和各村党员先锋岗积极响应国家号召，不顾个人安危与“病毒”的蔓延做斗争，坚守岗位排查与疫情相关人员和进出村人员的健康。他们在承受巨大工作压力的同时，还要面临孩子在家中遇到线上学习、生活、心理等难题。我们学生的父母奋战在一线的工作人员子女的家庭有六个孩子，他们的班主任和科任老师对孩子们的“停课不停学”期间在家的学习、生活、心理等进行密切跟踪，并为孩子们排忧解难。刘校长和这些孩子们的班主任与科任教师亲自家访送温情。学校根据文件精神，老师们从走访慰问、学业辅导、心理疏导和生活关爱等方面认真做好关爱帮扶的家访工作。 二、刘校长带领教师们分组到学生所在的各村各户进行家访，并与同学们交谈线上学习、日常生活、锻炼和身心等方面问题。 刘校长为七年级四班的马凯梳理历史知识点。马凯同学，官庄镇马家寨庄村。是一个聪明，善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。爸爸常年在外打工，他虽身患脑炎，但仍然以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学学习的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争"百尺竿头，更进一步"。 每一句暖心的叮嘱，每一句鼓励的话语，每一声关心的问候，每一个肯定的眼神，都是老师们对学生深深的爱。 师生的情谊，老师的互助，让这次家访活动满是温暖，满是感动。 老师们，你们认真教导学生的样子真美丽、帅气！ 学生们一个个问道：“老师，什么时候开学呀？”是的，大家都盼着开学，回到最熟悉的校园里面，见到熟悉的老师、同学们。大家都盼着春日里能一切恢复正常。同学们，再等等，春暖花开日，让我们在美丽的校园里相见。  孩子们，你们认真、专心听讲的样子真可爱😊 五年级二班班主任王瑞凤，带领任课教师亲自到学生家中，与家长面对面沟通，关心孩子居家生活，身体健康状况，特别对家庭困难的孩子，送去了温暖。她班有位薛同学，妈妈重病卧床，需要她白天照看不到一岁的妹妹，没时间上网课，班主任跟任课教师家访后决定，晚上七点以后，专门拿出时间给她上课，不让孩子落下一节课。 在家访过程中，我们的老师与家长、学生亲密交谈，答疑解惑，了解学生在家的线上学习情况和身体状况，指导学生和家长使用手机、平板、电视等学习工具，下载线上学习软件等，叮嘱学生要注意锻炼身体，劳逸结合，为学生提供暖心的及时服务。 家访过程中我们的老师教育引导学生坚持每日晨、午定时测量体温，尽量减少外出，不参加聚集性活动，注意个人卫生，加强自身防护。如身体出现异常情况，要及时就医并向学校报告。积极向学生及家长宣传学校疫情防控期间的相关政策及疫情防护知识，引导学生和家长正确面对疫情，提高科学防范意识。 并叮嘱学生保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，控制电子产品的使用时间，共同促进学生健康成长。 对学生进行心理疏导，引导学生科学、理性认识当前形势，帮助学生排解因疫情造成的心理压力和负面情绪，使全体学生拥有良好的身心状态，为迎接新学期到来做好准备。 经过两天的家访，我们收获满满，不仅了解到学生在家的线上学习情况，也为我们下一步如何更好地开展线上教学活动指明了方向。 开学延期，学业不停步。本次家访活动，给孩子带来了信任和支持，同时带走了家长们的迷惘和困惑。在这个别样开学季，我们一如既往为孩子们的学习、成长保驾护航，让家长放心，让孩子暖心。 这次家访活动，学校可以真实、详尽的了解学生线上学习的情况，及时解决每个学生学习终端的使用和网络覆盖存在的问题，确保学生线上学习的顺利进行；同时帮助家长、学生掌握线上教育的操作方法。此次家访有效地为学校和学生、家长建立了良好的沟通平台，老师们从不同的角度了解孩子的居家生活、学习、劳动、锻炼及思想动态，聆听了家长们的建议和意见。总之加强特殊时期学校和家庭、教师和家长的联系，形成家校教育合力，确保“停课不停学”期间每一个学生不掉队和线上教育的效果。 此次家访活动拉近了教师与家长的距离，让学生感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。家长们对老师前来家访的教育活动非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作；初三的学生们在家访中坚定了备战中考的信心，既缓解了延迟开学的焦虑，也增强了备战中考的紧迫感。家访不仅仅是一种形式，更是老师们对同学的无限关爱。 病毒无情，教育有爱。愿我们心怀感恩和敬畏，心中有爱，眼里有光，脚下有远方。愿花枝春满，开学归来的你能满载收获一起再次出发！