管理目标,高效学习

赵十七

<p style="text-align: center;">  第二师八一中学家校共育数字化项目组</p><p><br></p><p> 有两位青年在抬石头修教堂,智者问他们:“你们在干什么?”一位青年说在搬石头,另外的青年则说在修教堂。50年后,说搬石头的人还在搬石头,说修教堂的已成了哲学家。</p><p> 很多时候,有无目标的不同,形成的结果就不同,没有目标,是大部分问题的根源。</p> <p>  2020年3月16日下午15:00,第二师八一中学1-6年级师生及家长通过全国家校共育数字化项目平台,聆听了美国心理学协会会员、儿童情商教育金牌讲师——王星星老师带来的《目标管理提高学习效能》专题讲座。</p> <p>  目标对学生至关重要。没有目标的学生要么容易陷入无效的努力,成为琐事的奴隶;要么马虎敷衍、拖拉散漫,家长、老师在后头鞭策,却是强按牛头不喝水。因此,家长需要评估孩子的目标感水平,如:是否能自己规划学习和生活,无需父母督促;是否对自己的弱项比较坦诚,且主动并愿意花时间去练习和提高。若是孩子缺少目标,需要找到目标感缺失的原因,是受到的鼓励少了,还是生活太过安逸、缺乏进取心?亦或是目标定了却无法坚持?然后帮助孩子制定适合他,而且是他想要的,非父母强加的目标,并在专注、持续地执行目标的过程中不断调整和反省。</p> <p>  君子性非异也,善假于物也,好的工具,事半功倍。视频中SMART 原则最大的作用,就是让“一千个人心中的一千个哈姆雷特”,必须变成同一个。SMART 是一把好刀,无坚不摧,无往不利。SMART,这每一个字母,都是一把锋利的刀,能帮助你砍掉模棱两可、砍掉不切实际、砍掉无限拖延。用“SMART原则”,怎么做?</p><p>S-M-A-R-T这 5 个字母分别代表:</p><p>Specific(具体的)</p><p>Measurable(可衡量的)</p><p>Attainable(可实现的)</p><p>Relevant(相关的)</p><p>Time-Based(有时间限制的)</p><p> 这套千锤百炼的方法,请笑纳,请收好!</p> 积极观看视频 积极撰写心得 <p>  心动不如行动。如果我们已经设定了目标,就必须行动起来,以切实的执行力,完成每小时、每天、每月、每季度、每年、每个阶段乃至终生的目标。因为目标就是我们成功的指南针,离目标越近,我们就离成功越近。</p> <p>供稿:吴婷、李莉、何君、马海燕、蔡宏波</p><p>编辑:赵梦</p><p>审核:杨翠</p>

目标

砍掉

石头

共育

家校

越近

家长

教堂

一千个

青年