<p> 记优胜路小学一年级科学过程性评价活动</p> <p> 时间的脚步从不停歇，转眼间，我们的线上学习已经进行了一月有余，特殊时期的特殊学习方式对于孩子们来说充满新奇也充满挑战。</p><p> 为了进一步了解孩子们在云课堂中的学习效果 ，3月10日—3月13日，优胜路小学进行了一年级科学学科过程性评价活动。</p> <p> 结合大象版小学科学一年级教材的学习内容及学生的年龄特点，通过以《水能溶解哪些物质》为主题的科学实验操作对学生的学习效果包括学习兴趣、学习习惯、实验操作、实验观察及记录等进行全方面综合评价。</p> <p> 一年级科学实验要求及记录单</p> <p> 利用钉钉平台进行评价作业发布</p> <p> 通过线上作业提交，我们惊喜的发现，在家长和孩子的全力配合下，除了个别特殊情况的孩子，一年级9个班的孩子都能够按时、按照要求圆满完成评价活动，孩子们的学习状态非常棒！👍🏻</p> <p> 我们的作业统计</p> <p> 一年级的科学小萌娃们虽然年龄小，但是孩子们科学探索的热情十分高涨，实验过程十分严谨，实验观察特别仔细。</p><p> 你们看！孩子们一个个化身小小科学家……</p><p> </p> <p> 隔着电脑屏幕，老师已然感受到孩子们科学学习的那份执着和用心，孩子们棒极了！😘</p><p> 通过认真的观察，孩子们通过画图、简单文字、图文结合等自己认为最好的方式进行了实验现象的记录，并得出了准确的实验结论。</p><p> </p><p> </p> <p> 优秀实验记录单展示</p> <p> 通过评价，深入了解了孩子们的学习效果，一年级的科学小萌娃们良好的科学学习习惯已然养成，科学实验操作规范、记录详实，能够较好的达成学习目标，科学的种子已经深深植入孩子们的心间，那可爱的坚强的小种子正在生根、发芽🌱，只要我们用心呵护，必将开出绚烂的学习之花！孩子们，加油！🥳</p>