<p> 一篇优秀的文章，在背后是一次又一次修改之后的作品，而每一次的修改都会让我们的阅读能力得以提升。继上一次写完作文之后，就在3月16日晚，庞老师又给我们上了一节滚动快速作文点评课。值得幸运的是，我们还得到了创始人黄上庚校长、陕西刘小妮老师及各位老师的指导，这让我们的线上课堂变得更加的生动精彩。</p><p> 在课前，我们的主持人和语文科代表用一个成语接龙的游戏将同学们逐渐带入到课堂里。同学们也是非常的活跃，纷纷发挥自己的才能将成语接龙带到了高潮！</p> <p> 下面是报到环节，各队长开始统计队员们的报到情况。</p> <p> 课堂开始了，老师用一张图片让我们清楚了点评作文的流程，并让同学们大声朗读了一遍。</p> <p> 我们的点评环节分为两部分:一是口头点评，可以锻炼我们的听说能力。二是书面点评，可以提高我们的表达能力，二者相辅相成。</p> <p> 大家都清楚流程之后，老师开始和同学们详细的讲解如何点评一篇文章，并提出了一个要求，这也是点评文章的关键。老师还向同学们提出了一个小问题“大家知道控制字数的好处是什么吗？”大家纷纷陷入思考，按照自己所理解的意思去回答老师提出的问题。</p> <p> 同学们的回答非常好，下面就由我们的庞老师为我们讲解这个问题的方法。啊！通过老师的指导，我真的觉得点评可以使人成长，还可以丰富我们的知识。</p> <p> 讲解完一系列的问题之后，我们就开始了翘首以盼的点评环节。老师将任务分配好，每个队都会有各自的任务，且都是不一样的。</p> <p> 让我们先看看第一单元这位同学的文章，然后再对其进行点评。</p> <p> 同学们各舒己见，纷纷对此文章进行点评。老师也对这篇文章及同学们的点评进行了详细的总结，还提出了一些不足之处，让大家注意。</p> <p> 接着，让我们看到第二单元的文章，请大家对此进行点评。</p> <p> 同学们看完后，纷纷将自己的想法说出来，且这篇文章还有幸得到了黄校长的指导，这真的太幸运了！</p> <p> 同学们点评完了之后，老师将其全部整理好，并提出了一些建议让作者进行修改。</p> <p> 前面的两个单元的文章写的都非常好，接下来让我们再看一下第三单元的文章，也就是最后一篇，期待大家的点评和提出的建议！</p> <p> 大家的点评总是如此的优秀，还有黄校长再次提出的问题，让我们明白了细节决定成败的道理。我们真的太幸运了，能得到黄校长及老师们的指导，让我们知道如何去写作，如何将点评能力提升。这让大家都收获满满啊！</p> <p> 大家点评完了之后，老师让我们的文章作者反思一下，看看通过大家的点评，能够在其中收获到了什么或是发现了不足之处需要改正，让我们来看看吧。</p> <p> 有趣的课堂总是过得很快，一眨眼，这节滚动快速点评课在不知不觉间就要落下帷幕了。通过听了这节课，我感觉又学到了一些新知识。对于作文点评，可以从多方面去进行详细的分析，如从结构、立意、拟题等方面，相信在黄校长及老师们的指导下，我们的作文一定可以越写越好的！如果大家还有更好的意见或想法，不妨说出来，让更多的人了解并对其修改，互相切磋，共同进步！</p>