<p> 自新冠肺炎疫情发生以来，英凯学校坚持把广大师生生命安全和身体健康放在首位。根据南宁高新区教育局工作要求，为做好开学前的准备工作和开学后的防控工作，同时也为了检验学校制定的开学预案的科学性和可操作性，保证开学后教学工作正常有序进行。2020年3月16日上午，英凯学校迅速开展了疫情防控开学模拟演练活动，为开学做足周密准备。</p> 工作部署 <p> 学校领导审核确定演练方案；黄副校长就开学演练工作做具体安排，董事长吕春英女士对开学防疫工作高度重视，提出了全体师生必须严格遵守规定做好防疫工作。</p> <p> </p> 拉开距离，有序入校 <p> 学生分成两列间隔1.5米排队，在校门口接受体温检测，体温正常有序进校回班，体温有异常的直接送到校门口临时隔离点，通知家长或由学校专人专车送定点医院检查治疗。</p> <p> </p> <p> 模拟发现体温异常学生，立即拦截并带到临时隔离点测量体温观察。证实发烧情况后马上通知班主任联系家长到来送孩子就医。</p> <p> 早餐后带入学校的垃圾需投入指定临时垃圾桶，进校园后用免洗消毒液消毒双手。</p> 模拟上课、遇见突发 <p> 模拟上课，学生单人单桌拉开距离。</p> <p> 上课过程中，任课教师发现学生有身体乏力、发热不适现象，立即测量体温，体温显示超过37.3摄氏度。</p> <p> 任课教师向防疫应急小组负责人邓副校长汇报情况。</p> <p> 身着隔离服的邓副校长给发热学生再次测量体温，该学生体温显示异常。</p> <p> 将异常症状学生带到隔离室询问、安抚并将情况报告给校长，由校长汇报给教育主管部门，由家长或学校专人专车送异常学生到指定医院检查。</p> <p> 教师对发现异常症状学生的班级进行安抚并组织学生有序撤离。同时班主任通知家长到校把学生接回家，观察有无异常症状，隔离14天无发病案例即可回校。</p> <p> 出现异常症状，马上对教室、卫生间以及异常学生经过的路线进行消毒。</p> <p> 课间上厕所分批错峰，每两个一队放行，回来一个，轮到下一个。</p> <p> 洗手需有效规范。</p> 户外运动 <p> 为了增强体质、提高身体免疫力，学校正常开展户外体育课，因疫情防控需要，学生在课中活动时始终保持距离。</p> <p> </p> 午间就餐 <p> 午饭时间，各班主任从食堂拿饭至教室，学生在教室等候老师分发餐食。</p> <p> 教师分发餐食，学生依次上前领餐。</p> 午休检测 <p> 床位之间拉开距离。</p> <p> 值日教师依次测量体温并登记。</p> 错峰放学 <p> 不同年级错峰放学，由班主任带队有序排队出校园。</p> <p> 此次实战演练，学校全面检验了疫情防控的应急指挥和处置能力，为进一步优化应急预案打下了基础。我校将根据此次实战演练，继续完善和优化开学工作方案和应急预案，采取有力措施开展疫情防控工作，为全校师生生命安全和身体健康构筑坚实的防火墙。</p> <p>编辑：陆美铃、陈春丽、叶谓贤</p><p>图片：全体教师</p><p>审核：欧海容、黄福干</p>