<p style="text-align: right;">七一路二小二年级语文组“不同的课堂，别样的收获”记录</p><p><br></p> <h3 style="text-align: left;"> 疫情当前，延迟开学，这个假期变得漫长而不踏实，全国各地的孩子因为这次疫情有了非常特殊的体验------全民宅家学网课。特殊时期，教育厅开设了网上在线同步课程，这为我们师生的学习提供了方便。但家长和老师都是喜忧参半，保证了学习时间不能保证质量，保证了学习进度，不能保证眼睛视力，特殊时期的特殊状况有时候也让大家有点难应付的感觉。接到上级关于“停课不停学”的通知，我们二年级语文组教师在校长邵在斌、业务副校长张雅莉的统一部署下，积极学习，迅速进入工作状态。教研组长张海燕第一时间召集组员在微信群内开会，安排各项工作事宜，做到方案细化，合理分工，力求实效。总体安排学生在家自主学习的内容，学练玩结合、读写做结合，充分利用“名师课堂”、“清华附小网课”等网络平台和各项资源，想方设法让孩子们在听课期间有所收获。具体事宜，我们是这样做的：</h3><div><br></div> 本组教师周一至周五8:30准时和孩子们一起同步观看《名校同步课堂》，认真做好听课记录并上传，10:00在微信群内集体教研。 在钉钉平台上为孩子们制订了《语文园地》直播课，按指定时间下午的2：30分相约钉钉群，让孩子拿起书跟着直播进入《语文园地》的学习。 针对学过的内容，布置适量的作业，通过钉钉平台、微信群等形式加强检查和网上批改，及时反馈并一一统计做好记录，清楚班上每个孩子的学习情况。学生的背诵、作业、动手实践、体育锻炼等课内外活动丰富多彩，形式多样内容有趣有意义。孩子们还用手抄报、短视频、写感想等方式向奋战在疫情一线的工作人员致敬。他们也表示，虽然不能像叔叔阿姨们一样前往一线工作，但会承担起小小宣传员的责任，呼吁家长和亲人做好防护措施，共同抗击疫情。我组真正落实了“停课不停学”的精神。 <p> 有句话说得好：“假期坚持阅读的孩子，一定是潜在的优等生”。阅读点亮梦想，书香涵养家庭，我们组制定了阅读计划。通过一期的进行，家长们深深体会到亲子阅读是父母与孩子同行的美妙旅程，它是爱，更是一种智慧。</p> <p> 在这个特殊时期，我们学校举行了线上升旗仪式，虽然隔着屏幕，但升旗仪式依旧庄严神圣。观看升旗仪式视频时，二年级的孩子们心情激动，面对视频画面向国旗敬礼，高唱国歌。他们渴望疫情尽快结束，早日回到校园。</p> 对没有条件收看在线课堂和参加在线辅导的学生，灵活布置背诵、阅读书写、手工实践性作业，努力使学业指导达到全覆盖，不让一个孩子落下。让他们感受到学校与老师的关爱，在这个特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。总之，为保证质量，我们二年级组老师随时与家长保持联系，家长按老师的要求严格执行，让孩子学有所成，不流于形式。“停课不停学”用家校的共同努力降低疫情对学生学习的影响，携手打赢这场疫情阻击战。待到春暖花开，万象更新，旧疾当愈，学生们定能回到那个充满郎朗读书声的校园。