辽宁省海城同泽中学是著名爱国将领张学良将军于1928年出资创办的，走过了近百年的风雨历程。2020年初一场突如其来的疫情彻底打乱了学校的工作节奏，学校不能按时开学，学生不能如期返校。但是，任何困难都不会阻止同泽人前进的脚步，按照国家要求“停课不停学，停课不停教”，利用多种平台的线上教学在这所古老的学校稳步推进，再次用行动践行了“岂曰无衣，与子同泽”。 全校师生“一盘棋”。学校领导班子身先士卒，科学分工，责任明确。落实停课不停学措施，确保全校师生的生命安全和学生的学习保障。教师启用多个网络平台，保障信息畅通，利用多种网络工具面向学生直播授课。全体学生积极参与，聆听良师的谆谆教诲。 服务有力度，同泽有温度。学校领导时刻关注教师线上教学活动，深入课堂，做好服务。通过调研，了解到教师在网络教学中，因条件限制，板书困难较大，特别是理科的演算质量，对教学效果有一定影响。学校立刻决定购买150个电子手写板、电子教鞭，分发到一线教师手中，完善了教学设备。 困境中成长，逆境中坚强。线上教学为每位同泽教师开辟了新的工作领域，同时也给老师们带来了新的压力和挑战。每位教师不得不立刻转型，变身为网络主播。纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。教学实践中，我们不断探索更具实效的教学方式和教学方法。合作学习，努力创新。终于探索形成了一套具有同泽特色的多个软件混合使用的线上教学新思路。 步步常由逆境行，极知造物欲其成。 3月2日开学前，我们组织全体教师通过网络培训学习了好视通，腾讯会议，钉钉，希沃白板等网络平台的使用方法。授课伊始，大部分老师都是单独使用一种直播软件开展教学，但在教学实践中发现，任何一种软件都有一定的弊端且自身无法克服，达不到预期的教学效果。随着各种软件使用的加深，每天组织教师开展网络平台使用经验交流。部分对现代技术掌握较好的老师在教学实践中探索发现，把多个教学软件集合使用，互相取长补短，打出一套组合拳，教学效果明显提升。 最终我们总结出：“钉钉直播+希沃白板+电子手写板”，该组合利用钉钉直播解决了师生之间的互动、学生的听课统计和课程的回放等问题，利用希沃白板解决了教学资源不足和板书功能不畅等问题，再加上电子手写板、电子教鞭的利用，使现在的板书达到了身临其境的教学效果。这是我们海城同泽中学教师在短短的几天内发现的网课教学的最佳方式，该组合的使用大大提高了我们的教学效率，保障了教学的顺利开展，并由我们教务处王权主任等教师录制了该组合的使用方法，在老师之间推广，深受全体师生的好评。（后附上视频和图片） 在漫长的人生旅途中，我们总是会遇到各种困难，但它们却是我们驶向成功的驿站。在海城同泽中学的百年发展史中，历经风吹雨打，始终坚强应对。如今，作为辽宁省示范性普通高中和辽宁省特色高中，在前行的道路上，还要面对无数的机遇和挑战，“爱国、尊师、励学、崇实”的校训，始终激励着全体同泽人！ 下面是老师们的部分经验交流和课件图片展示(涉及到的软件有希沃 、钉钉、腾讯会议、word等等）： 1.王权主任的希沃板书讲授 2.陈萍老师的钉钉软件讲授 3.杨雪老师的腾讯会议讲授 4.王晓宇老师的物理课实录 5.老师们在网上进行教学经验交流片断： 6.王权主任数学教学图片（希沃+钉钉软件) 7.陈健主任政治教学图片（钉钉软件） 8.英语教学图片 9.生物教学图片(钉钉软件） 10.历史教学图片（钉钉软件) 11.英教学语图片（钉钉软件) 12.语文教学图片（钉钉软件) 13.地理教学图片（钉钉软件） 14.语文教学图片（钉钉软件） 15.数学教学图片（希沃+钉钉软件） 16.英语教学图片（钉钉软件） 17.生物教学图片（钉钉软件） 18.物理教学图片 19.生物教学图片（钉钉软件） 20.数学教学图片（希沃+钉钉软件) 21.历史教学图片（钉钉软件） 22.英语教学图片（希沃软件） 23.化学教学图片（word+希沃软件） 我们坚信：<br> 我们一起奋斗，我们一定赢！ <div style="text-align: right;">海城同泽中学</div><div style="text-align: right;">2020.03.15</div>