<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 突如其来的疫情延长了我们的假期，但却阻挡不了我们毓秀小学全体教师教书育人的初心，大家积极响应教育部“停课不停学”的号召，认真贯彻河津教科局关于开展线上直播教学的活动，我校有8名骨干教师承担了面向全市线上直播的教学任务。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">认真备课、专心讲课</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 为了使线上直播教学更规范、更科学，更务实，经过校领导商讨，决定采用网络教研形式。首先是参与直播课的教师先进行个人备课 ，要求精准把握，吃透教材，把握好教学目标，找准教学重难点的突破，设计好教学设计和课件。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">网络教研，扎实有效</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 接着进行年级组集体备课，大家充分利用微信平台，对主备人的教案和课件进行语音、视频和文字形式的交流，主要探讨学科核心素养如何在本课的教学中呈现和落实，利用网络上的优质教学资源，优化集体备课，完善教案形成共案。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">集体备课，有序开展</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 最后由教研组长全面审核，力求通过这样的逐级研讨，为全市小学生呈现出一节节高效的精品课。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 现在，线上直播教学已进行了一个月的时间，这8位老师无形之中也经历一次蜕变。她们对教材的挖掘，对课堂教学流程的衔接，对学生的互动，对学生困惑地方巧妙的点拨，对课件设计的精美程度都有了一定的高度。</span></p> <p> 当然不可否认，中间也发生很多不如意的小插曲，或技术不熟练或网络出问题或教学环节不完整，但大家都能客观地从自身找原因，积极地和兄弟学校找差距。 她们敢于担当，直面困难，用实际行动诠释了对这份工作的热爱！</p>