<p> 2020年春节的帷幕被一场抗击新冠肺炎疫情的战斗拉开。如今，中国仍在与病毒展开生死较量，为世界铸造一道坚固的生命防线。每个人都在通过自己的努力，让城市正常运转，我们坚信只有守望相助，才能共克时艰。</p><p> 作为教育工作者，我们肩负使命。按照教育部“停课不停学”的原则，音乐学科在教研员张永久老师和卢琳老师的带领下，确定工作目标，明确任务，设定实施方案，确保为全市学生提供高水准、高品质的网络课程。</p><p> 时间紧任务重，参与录课的所有教师克服各种困难，在教研员的指导下，在规定时间内高质量地完成任务并成功在电视、云平台播出，与此同时我们还利用百度网盘、微信群、QQ群等，面向全市中、小学生展示了优质的网络教学资源。同时，他们还搜集大量中外经典音乐作品，提供给全市中、小学生在课间欣赏，缓解压力，愉悦身心。现在，老师们已经完成十一周的教学任务，小学录课41节，高中录课11节。</p> <p> 向音乐学科提供网络教学课程资源的名优教研、教师团队致敬！</p> <p>市音乐教研员张永久老师、卢琳老师在指导工作，跟老师们一起研磨课程</p> <p>张鑫老师</p><p>哈尔滨市铁岭小学音乐教师</p><p>市兼职教研员</p><p>市音乐学科工作室成员</p><p>录制云平台课程 </p><p>《鸭子拌嘴》</p><p>《春到沂河》</p><p>感悟： 看到全市的孩子们开心愉快地参与到我的音乐课堂，一份骄傲油然而生，教师的每次闪亮，都是磨砺后的正常发挥，压力下的选择才是有意义的，它会促使我在逆境中前行。疫情当下，我用自己 的专业技能，践行了一名音乐工作者的责任与使命，为抗“疫”工作贡献了自己的力量！</p> <div><br></div> <p>齐洪涛老师</p><p>哈尔滨市中山路小学音乐教师</p><p>小学音乐高级教师</p><p>市兼职教研员</p><p>市学科带头人</p><p>市骨干教师</p><p>市学科工作室成员</p><p>香坊区齐洪涛小学音乐工作室主持人</p><p>录制云平台课程</p><p>《森林深处的杜鹃》</p><p>《祖国祖国我们爱你》</p><p>感悟：病毒无情人有情，作为一线音乐教育工作者能在这场抗疫战斗中出一份力，倍感荣幸。停课音乐不停学，让音乐温暖孩子们的心灵，为抗疫助力。用音乐的方式坚守阵地，期待春暖花开！</p> <p>张爽老师</p><p>哈尔滨市阿城区实验小学音乐教师</p><p>区教学新秀</p><p>录制云平台课程 《可爱的动物》</p><p>感悟 ：通过这次录制微课，我收获了太多太多。我看到了在疫情期间每个人对待工作那一丝不苟的态度以及我身上的不足，计算机知识的提高以及舞蹈能力的进步等等。疫情带给我们的痛苦和烦恼，终有一天会过去的，我们要更加的努力，更加团结，相信疫情一定会被我们战胜！就让我们静等春风来，花儿开。</p> <div><br></div> <p>姜晶老师</p><p>哈尔滨市香滨小学音乐教师</p><p>区骨干教师</p><p>区音乐学科工作室成员</p><p>录制云平台课程 </p><p>《欣赏蒙古族音乐—吉祥三宝》 </p><p>《新疆是个好地方》</p><p>感悟 ：2020年的我们都接受了特殊的考验，作为教师，倍感责任重大。在市、区教研员卢老师、胡老师的信任下，我先后录制了两节微课。与胡老师的备课是在网上进行的，胡老师的指导也是在网上进行的。特殊的日子我们都在体验着新的教学模式。通过本次活动，让我受益良多。在教学中有了新的尝试，引发了新的思考，对今后的教育教学有很大的帮助。</p> <div><br></div> <p>万莹莹老师</p><p>哈尔滨市新阳路小学音乐教师 </p><p>德育主任</p><p>市“四有”好老师</p><p>市最美德育工作者</p><p>区科研骨干 </p><p>区名师工作室成员</p><p>录制云平台课程 </p><p>《动物狂欢节》 </p><p>《嘎达梅林》</p><p>感悟 ：以艺援“疫”，乐暖人心，音乐教育者用音乐传递力量，用音乐记录这段难忘的时光，用音乐守望胜利！</p> <p>杜宏宇老师</p><p>哈尔滨市阿城区实验小学音乐教师</p><p>区骨干教师</p><p>区学科带头人</p><p>录制云平台课程《蜜蜂》</p><p>感悟：抗疫有我，音微有爱。非常有幸在这样特殊的时期，带给孩子们一节特别的音乐课《蜜蜂》。20分钟的课凝结了太多的心血，我非常珍惜这次历练的机会，在磨课中成长，更让我体会到教师沉甸甸的责任，隔绝疫情，不隔绝爱，孩子收获，一切就都值得！</p><p><br></p> 邱实老师<br>哈尔滨市钱塘小学<br>区音乐学科名师团队成员<br>区骨干教师<br>录制云平台课程《荫中鸟》<br>感悟 ：通过这次活动，我的软件应用水平得到了提高，还在备课的过程中对音乐欣赏教学有了更深刻的感悟，更加体会到了做为一名教师的责任重大。教师的工作岗位就是讲台，我很庆幸自己能在这特殊的时刻站在特殊的讲台上坚守着自己的工作岗位，用音乐教师的特有的方式向孩子们传播世间的爱与美。<br> <div><br></div> <p>张显晶老师</p><p>哈尔滨市道外区团结小学音乐教师 </p><p>教研组组长</p><p>区音乐学科名师团队成员</p><p>录制云平台课程 《书·杯之舞》</p><p>感悟 ：保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。每一次成长都是努力与机遇齐飞，磨砺与收获同在！感恩我身后强大的团队在默默支持与付出，感恩前进道路上遇见的你们！</p> 李彦明老师<br>哈尔滨市兆麟小学音乐教师<div>省兼职教研员<br>市兼职教研员</div><div>哈尔滨首位音乐名师<br>市学科带头人</div><div>市骨干教师<br>录制云平台课程《玩转基本节奏》<br>感悟：疫情当前，我践行了音乐教育工作者的责任与使命，为抗“疫”工作贡献了自己的力量，用高品质的音乐课程传递正能量，陪伴学生快乐学习、健康成长！</div> <p>陆晓秋老师</p><p>阿城区东方红学校音乐教师 副校长</p><p>市“四有”教师</p><p>市优秀少先队辅导员</p><p>区骨干教师</p><p>区首批特色人才</p><p>区小学音乐名师工作室成员</p><p>录制云平台课程《宝贝 宝贝》</p><p>感悟：音乐是热情洋溢的自由艺术，纯净之声可以愉悦人的感官，使人得到感动和幸福，使人得到鼓舞和力量！</p> <p>张冬梅老师</p><p>哈尔滨市阿城区实验小学音乐教师 </p><p>教研组长</p><p>区骨干教师</p><p>录制云平台课程《奔跑吧蜗牛》</p><p>感悟：录制《奔跑吧蜗牛》一课真的是困难重重，但是办法总比困难多，通过这次录课，让我不仅在专业知识上获得了成长，更让我在专业技能的把握上也收获了许多。因此，我庆幸我参加了这次活动，通过这次磨炼，让我迅速地成长着、收获着！</p> <p>吕萍萍老师</p><p>东湖路学校学生发展中心负责人</p><p>道里区小学音乐吕萍萍名师工作室领衔人</p><p>市兼职教研员</p><p>市优秀教师</p><p>区兼职教研员</p><p>市科研骨干</p><p>区学科带头人</p><p>录制云平台课程《魔法师的弟子》</p><p>感悟：2020年，一场突如其来的疫情，让全国上下都心系其中。停课不停学，停课不停教，停课不停研。老师们积极响应哈尔滨市教育局的号召纷纷行动起来，能够作为哈尔滨市空中课堂线上教学的一员，感到无比的骄傲和自豪，更加深感责任的重大。如何针对线上教学这一特殊形式，设计一节别样课堂，需要我们积极的探索与实践，“音乐视频绘本”的形式，声音和画面相结合的方式，可以将音乐的情绪与画面、文字的情绪互相融合共同推进，给孩子们一个听觉、视觉、动觉的综合感官体验。</p> <p>李孝岩老师</p><p>哈尔滨市大同教育集团音乐教师</p><p>省教学能手</p><p>市模范教师 </p><p>市优秀教师</p><p>市兼职教研员</p><p>市学科带头人</p><p>市骨干教师</p><p>市科研骨干教师</p><p>录制云平台课程 《春天举行音乐会》 </p><p>感悟：在接到网络微课的任务后，我第一个想到的是作为一名党员，疫情当前“不拒绝，不推辞”。几天时间里，在区教研员和同仁们的帮助下，一节二十分钟的微课制作完成。信息技术技巧的掌握又成为了我制作好微课的新的课题。春天已经来到，致敬最美“逆行者”。希望如约而至的不止春天，还有疫情过后平安的你们！</p> <p>刘向东老师</p><p>哈尔滨市香坊第二小学校音乐教师 </p><p>艺体教学主任</p><p>市骨干教师</p><p>市音乐学科工作室成员</p><p>录制云平台课程 《划龙船》</p><p>感悟：全国疫情大背景下，作为新时代的代名词“互联网”，在这场疫情中当仁不让的扮演了主角。而我们教师团体也从以往的教学方式转变为网络教学。对我来说这是一场我的教学革命，我深深认识到了自己的不足，这是个网络的时代，我们必须要紧跟时代步伐，在做好现实教学工作的同时也要将之运用于网络，但前提是必须要先打好现实教学的基础，只有功底扎实了，才能让自己的课更好的和网络融合。</p> <p>邓美琪老师</p><p>哈尔滨市阿城区蜚克图中心小学音乐教师 </p><p>艺体教研组组长</p><p>区特色人才</p><p>区骨干教师</p><p>录制云平台课程《爱是一首歌》</p><p>感悟：在疫情这个特别的时期首先自己很荣幸能够参与本次的云课堂教学活动，在这次教学活动中自己收获颇多，不论从教学方法还是视频制作方面自己都收获了很多。我从优秀教师身上学习到太多，老师们都有自己的教学风格和教学亮点，为自己树立了榜样的力量！看到孩子们那么喜欢我们的课，作为教师发自内心的幸福感瞬间爆棚，这种幸福感也让我们更加坚定了继续为孩子们服务的决心.</p><p><br></p><p><br></p> <p>李卓老师</p><p>哈尔滨市育红小学音乐教师 </p><p>德育主任</p><p>市学科带头人</p><p>市骨干教师</p><p>录制云平台课程《星光恰恰恰》</p><p>感悟：2020年的开头，异常艰辛。可这个不平凡的春季，却也因为一点一滴爱与责任的汇聚，变得格外温暖而充满力量。在“停课不停学”网络云时代的的引领下，教师不仅要“上得厅堂”，更要“下得厨房。”“厅堂上”色香味俱全的菜肴，是“厨房内”煎炒烹炸的淬炼。桃李不言下自成蹊，作为教师也许不会在这场波澜壮阔的大场景中留下名字，但是我们希望传递给学生一束光，即便微小却灼热发光。苍穹之下，我愿与更多的教育工作者以逐光者的姿态同行。</p> <p>刘畅老师</p><p>哈尔滨市道外区南马路学校小学部音乐教师 教研组长</p><p>区骨干教师</p><p>区音乐学科名师团队成员</p><p>区“四有”好老师</p><p>录制云平台课程《音乐小屋》</p><p>感悟：在录制课程的过程中，体会着与现场授课的不同，从学生接受的角度出发，不断进行调整、修正，以求时间更加精确，达到更好的效果。线上课的时间虽然短，但是仍然要线下的大量准备作为基础，细致准备、反复推敲。在这个特殊时期过去之后，这次不同的教学经历也会对我的日常教学起到深远的影响，激励我继续履行自己一个音乐教师的职责，在音乐中给学生优质的审美体验。</p> <p>高丽丽老师</p><p>哈尔滨市阿城区杨树民主学校音乐教师</p><p>区音乐学科教学新秀</p><p>区小学音乐名师工作室成员</p><p>录制云平台课程 《森林狂想曲》</p><p>感悟：在这次的疫情期间，在区教研员的带领与指导下，第一次，我和实验小学的杜宏宇老师组成了备课共同体，准备了二年级欣赏课《蜜蜂》，积累了一定的经验。第二次任务来临的时候，不但没有紧张感反而很兴奋，经过反复研磨、推敲制作了音画结合的欣赏课《森林狂想曲》，充分体现了美育、智育、德育融为一体，让感恩自然、敬畏自然、保护自然的思想深植在学生的内心。</p> <p>于新嘉老师</p><p>哈尔滨市阿城区双丰中心小学音乐教师</p><p>市优秀教师</p><p>区骨干教师</p><p>录制云平台课程《铃儿响叮当》</p><p>感悟：音乐能让人身心放松，特别是在这个特殊的时期，能用这种特殊的方式给学生上课，我感到非常的荣幸，所以我就想让学生在快乐中学习，给学生上一堂不一样的音乐课，但我还是喜欢和学生面对面的课堂，这样最亲切，待到春暖花开时，老师在音乐教室等你！</p> <p>胡嘉茵老师<br>哈尔滨市阿城区回民小学音乐教师<br>区骨干教师<br>区小学音乐特色人才<br>区小学音乐名师工作室成员<br>录制云平台课程《京韵》<br>感悟：“停课不停学，微课来促学”。虽然疫情阻断了我们在课堂相见，却阻断不了我们学习知识的步伐。通过录制《京韵》一课，学生在感受京剧独特风格和韵味的同时，对国粹京剧产生兴趣，在学生的心里得到升华，让中国的国粹得到发扬和传承。用音乐温暖孩子们的心灵，用旋律凝聚起抗击疫情的强大精神力量，呈现给孩子们别样的音乐课，愿孩子们在特殊时期留存一份属于自己独有的美好记忆。<br></p> <p>倪迈老师</p><p>哈尔滨市群力实验小学校</p><p>省优秀教师</p><p>省教学能手</p><p>区学科带头人</p><p>区骨干教师</p><p>道里区小学音乐学科首席教师</p><p>区兼职教研员</p><p>哈尔滨市音乐学科工作室成员</p><p>倪迈名师工作室领衔人</p><p>录制云平台课程《我的家在日喀则》</p><p>感悟：一场突如其来的疫情，让原本普通的开学季变得特殊起来。但是停课不停学，我在“云课堂”与孩子们如约相见。我把自己的情感与每个孩子联系在一起，用自己的言行来影响学生。疫情总会过去，特殊时期的教育经历将成为宝贵的经验财富。教育的路还很漫长，我将以生命的激情，为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！</p> 孙冠英老师<br>哈尔滨市实验学校音乐教师<br>省教学能手<br>市学科带头人<br>市骨干教师<br>市音乐学科工作室成员<br>录制云平台课程《跳圆舞曲的小猫》<br>感悟：在疫情期间，能够全心全意的，全力以赴的录制一节有品质的音乐课是我目前唯一能做的，而且必须做好的大事。希望每一个观看这节课的孩子，都能收获音乐带来的美好，在心里播种一颗种子，在未来的岁月生根、发芽，开出美丽的“七色花”！<div><br></div> 祁海燕老师<br>哈尔滨市呼兰区幸福小学音乐教师<br>音乐教研组组长<br>区工作室成员<br>区科研骨干<br>录制云平台课程：《铁匠波尔卡》<br>感悟：作为一名音乐教育工作者可以在疫情战斗中用音乐传递力量。孩子们的音乐梦想由我们守护。我们隔离疫情，绝不隔离爱，待春暖花开时，老师依旧在教室里等你们。 宋宁宁老师<br>哈尔滨市实验学校音乐教师<br>区“四有”好老师<br>录制云平台课程《狮王进行曲》<br>感悟：2020年一场“疫情”让我们不得不以这样的形式与学生见面，虽然距离变远了，但似乎心走的更近了。在“疫情”期间，能够通过云平台和孩子们上音乐课是一件幸福的事情。备课、磨课是“切磋研磨”的过程，作为老师，我们不断地“挖掘”音乐，只为和学生上一节“好”的音乐课，成为一名优秀的音乐教师是我一生的追求。特殊时期我们克服种种困难。在强大的团队助力下，我不断地成长，成为最好的自己。“音”为有你，我们从不孤单！ 金花凤老师<div>哈尔滨市道外区淮河小学校音乐教师</div><div>音乐教研组组长</div><div>区骨干教师</div><div>区教学能手</div><div>区“智慧教师”</div><div>市“千优”教师</div><div>区音乐学科名师团队成员</div><div>录制云平台课程《顽皮的杜鹃》<br>感悟：2020年的疫情，每个人都面临着考验。做为教师，能为“空中课堂”建设尽微薄之力，荣幸之至。二十分钟的微课虽短，但必须拿出严谨的治学态度和精益求精的精神才能做好。短短几天时间，在教研员的指导下，我利用自学的新软件完成了这个有着非凡意义的微课，制作过程虽艰辛，但最终呈现出了比自己以往的微课水准更高的作品，甚感欣慰。“停课不停学”，我和学生共成长！</div> 王丽娟老师<div>哈尔滨市松北实验小学音乐教师</div><div>市“四有好老师”<br></div><div>区名师工作室成员 </div><div>区骨干教师</div><div>录制云平台课程《竖笛蒙古小夜曲》</div><div>感悟：特殊时期，不一样的音乐课堂，让我再一次感受到音乐它独特的“穿透”力。通过空中课堂的录制也让自己增添燃料，储备能量，不断完善和充实自我.更希望网络对面的你我，心相牵、手相连，共享优美旋律。<br></div> 丛森老师<div>哈尔滨市阿城金源小学校音乐教师 <br>艺体教研组长</div><div>区级骨干教师</div><div>区教学能手</div><div>录制云平台课程《北京喜讯到边寨》<br>感悟：“抗击疫情 为爱发声”。通过“云平台 空中课堂”，我们搭起“爱的桥梁”，把情感的温度传递给每一名学生，就好像我们手拉手，心连心一起再上音乐课。我希望，通过欣赏民族乐器演奏的音乐，能让我们中国的传统文化得到更多的传承和发扬。让中国传统文化的雨露滋润每一颗纯真的幼苗，茁壮成长！</div> 袁宏宇老师<br>哈尔滨市阿城区平山中心小学音乐教师<br>德育主任<br>区骨干教师<br>录制云平台课程《和平颂》<br>感悟：2020年，特殊的一年，一场疫情阻断了出行的道路，但不能阻断我们学习的脚步。随着疫情形势的严峻，中小学推迟开学，老师们接触了新鲜的教学方式“线上教学”。通过这次微课的录制，我收获了很多很多。对视频的剪辑、音乐剪接等软件的应用有了新的认识。从陌生到熟悉，热心的同事给了我许多许多的帮助。作为一名教师，我知道职责的重要性，需要我做好的事情还有很多，还有更多的挑战在等着我。 周会老师<div>哈尔滨市阿城区和平小学音乐教师</div><div>音乐教研组长</div><div>区级骨干教师</div><div>区小学音乐名师工作室成员。</div><div>录制云平台课程《跳绳》 </div><div>感悟：“教师的幸福就是一直向前走，跟上幸福的脚步”！云课堂不仅将学生带到了云端，也将我带上了一个从未有过的教学高度：从思想到行动、从理念到方法，感谢哈尔滨名师团队的指导、帮助和包容，因为有你们，我倍感幸福！</div> 接慧卉老师<div>哈尔滨市香坊第二小学校音乐教师<br></div><div>区骨干</div><div>录制云平台课程《我爱雪莲花》<br></div><div>感悟：作为一名教师，能在这场抗疫战斗中贡献自己的一份力量 ，我深感无比的光荣，每当我想到自己录制的微课能让千百学子受益时，心中便倍感欣慰，这时会感到就是吃再多的苦、受再大的累也是值得的。我看到每一位教师的认真负责和辛苦付出，在这个过程中让自己成长与进步，我为所有站在一线教学的教师们感到骄傲和自豪，让我们共同努力为学生们照亮前行！</div> 赵馨老师<br>哈尔滨德强学校小学部音乐教师<br>区“四有”好老师<div>区齐洪涛音乐工作室成员<br>德强小学赵馨音乐工作室主持人<br>录制云平台课程《这是什么？》<br>感悟：很荣幸在这个特殊的时期，能够为哈尔滨市的小学音乐教育贡献一份自己的力量。作为一名年轻教师，第一次接受这个光荣又艰巨的任务，这对于我来说必定是一次学习和成长的机会，感谢录课期间市、区教研员卢老师和胡老师对我的信任、指导和帮助。这次难得的机会，让更加深刻的体会到了作为一名教师的责任和使命，在接下来的工作中，我会加倍努力，用“音乐”去温暖和感染每一位孩子。<br></div> 刘佳老师<br>哈尔滨市阿城区东方红学校音乐教师 <div>德育主任<br>市优秀教师<br>区师德先进个人<br>区优秀少先队辅导员<br>区骨干教师<br>区德育骨干教师<br>录制云平台课程《唱唐诗》<br>感悟：疫情当前，我们用行动践行了“停课不停学”。通过微课制作，进一步提高了自己对于音乐课堂教学的理解和认识，计算机与学科整合能力也得到进一步提升。希望我的音乐课堂能带给孩子们开心和快乐，让课堂成为弘扬中国传统文体的载体，让优美的旋律，陪伴孩子们健康成长！</div> 辛田田老师<div>哈尔滨市泰山小学校音乐教师</div><div>区骨干教师</div><div>区小学音乐名师团队成员</div><div>录制云平台课程《孤独的牧羊人》<br>感悟：疫情期间，作为音乐教师能为全市的孩子录制微课，是人生中难忘的经历。在课程制作过程中，每一次修改都是为了追求完美，一次次的重录、剪接、转码、上传，短短20分钟的微课，让我有了精益求精的精神和百折不挠的意志品质。希望孩子们能在这节《孤独的牧羊人》中获得全新的音乐体验。<br></div> 金亮老师<div>哈尔滨南马路学校小学部音乐教师</div><div>区小学音乐名师团队成员</div><div>录制云平台课程《那不勒斯舞曲》<br>感悟：用音乐的方式传递情感，陪伴孩子们度过时艰，是我觉得最幸福的事。在特殊时期非常荣幸能够在哈尔滨市教育云平台和学生上一节不一样的音乐课，希望学生能够在微课中体验到音乐带来的温暖和美好。感谢团队成员的陪伴与帮助、理解与支持，让我看到了自己的成长和进步，体会到了做为一名教师上好课的意义与价值！</div> <div>孙杰老师</div>哈尔滨市道里区群力实验第三小学音乐教师<br>区骨干教师<br>区“身边好老师”荣誉称号<br>区“教学技能展示优秀个人”<br>录制云平台课程《爱的人间》<br>感悟：相信我们的世界是个充满爱的人间，虽然疫情阻隔了师生之间的距离，但并没有阻隔老师和同学们之间的“爱”，通过云课堂教学传递不同形式的音乐到每一位同学们的心中，作为一名音乐教师的我倍感荣幸，也希望不一样的音乐课能带给同学们更多的快乐。让我们共同期待“春暖花开”！ <p>吴俊丽老师</p><p>哈尔滨市阿城区胜利小学音乐教师</p><p>大队辅导员</p><p>区骨干教师</p><p>区名师工作室成员</p><p>区身边好教师</p><p>录制云平台课程《游子吟》 </p><p>感悟：爱，是教育的核心！音乐教师的教育，就是将爱融进一个个音符、一段段旋律、一句句歌词。通过本次录制云课程《游子吟》，更深刻的体会到了母爱的伟大与细腻、师爱的无私与博大，同时也感受到了教师的责任感，我为在“停课不停学” 的日子里，能为孩子们云端上课而感到光荣和自豪。</p> <br><br> <p>康凤伟老师</p><p>哈尔滨市第十一中学校音乐教师</p><p>省教学能手</p><p>省兼职教研员</p><p>市兼职教研员</p><p>市学科带头人</p><p>市骨干教师</p><p>市音乐学科工作室成员</p><p>录制云平台课程</p><p>《东北地方戏—二人转》</p><p>《赫乡回响—赫哲族民族音乐赏析》</p><p>《流水》</p><p>感悟 ：我为全市高中生录制了三节课，已经在哈尔滨教育云和哈尔滨电视台空中课堂成功播出，这是我为抗击疫情做出的一份贡献！我所做的正是每一位教育人都在做的事情，我爱我从事的教育事业，我爱我从教的学校，我爱我的同事，我爱我学生，在今后的工作中我依然不忘初心，放歌前行！</p> 卢庆泽老师<br>哈尔滨市第三中学校音乐教师 <div>音乐教研室主任<div>市骨干教师<br>市”四有“好老师</div><div>市“新一代创业者”<br>录制云平台课程</div><div>《芭蕾舞探秘》</div><div>《芭蕾舞鞋的秘密》<br><div>感悟：2020年的冬天是一场没有硝烟“战疫”!作为一名普通的教育工作者，我用我的付出，让学生们在音乐课中舒解心理压力，让学生们在音乐课中品读人生的真正含义。我感到无比荣幸，无比骄傲。愿通过“空中课堂”，我们师生共同期待冬去春回，春暖花开，我们的笑容共同融化在碧绿的草地和湛蓝的天空！</div></div></div> 李悦欣老师<div>哈尔滨市第十中学校音乐教师</div><div>区学科带头人</div><div>区骨干教师</div><div>录制云平台课程《炫酷的手风琴》<br></div><div>感悟：本堂课的初心是通过屏幕进行多样、生动的音乐教学，我想用自己的课堂为学生居家生活带来活力和动力，使学生在家能够感受和在校一样的温暖和精彩！海顿说，艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。让我们待到春暖花开时，用最好的生命情怀，相拥校园。</div><div><br></div> <p>徐显辉老师</p><p>哈尔滨市阿城区第一中学校音乐教师</p><p>音乐教研组组长</p><p>录制云平台课程《黄河大合唱》</p><p>感悟：准备了将近十个小时的视频，换了好几个拍摄视频的场所，学习了视频剪切，翻滚字幕，还好我自己会音频录音和制作。每一次的机会，我都要拼搏到感动自己，只是把好多经典的视频压缩到30分钟真的不容易，多次取舍，只希望把好音乐带给同学们。真心感谢张永久老师、卢林老师，给我的机会和平台，让我又进步了很多，积累了好多经验，感谢康凤伟老师不厌其烦，兢兢业业地为我的课费心。</p> 邵锐老师<br>哈尔滨市第一六二中学校音乐教师<br>录制云平台课程《流行风》<br>感悟：能够在“非常时期”加入到“空中课堂”课程录制的大家庭中我感到荣幸至极，再次感谢领导的信任与精心指导，课程录制完毕，觉得自己各方面的“功力”都有所增长，同时也再次向“抗疫”期间在各行各业上无私奉献的英雄们致敬，众志成城，抗疫新冠！抗疫的艰巨道路上，我们必胜！ 宋佰老师<br>哈尔滨市第二十四中学校音乐教师<br>音乐教研组组长<br>区骨干教师<br>区“四有”好老师<br>录制云平台课程《京剧大师梅兰芳》<br>感悟：乌云不可遮月，疫情不可挡春。在这段特殊时期，感谢领导的关心和指导，让我感觉到作为教育工作者，无论面临怎样的形式和环境，都能和学生一起健康成长。京剧是我国国粹，以梅兰芳为代表的京剧表演体系被视为东方戏剧表演体系的代表，整理先辈们智慧的结晶时，我深深地感受到通过本课的学习有助于传承并发扬中国传统文化，激发学生民族自信，领略先辈们给我们留下的丰富文化遗产。我们也要坚信没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，我们必会在灿烂的季节相逢。 <div>任家莹老师</div>哈尔滨市第六中学校音乐教师<br>录制云平台课程《聂耳》<br>感悟：音乐有一种特殊又强大的力量，让我们感受美好，追求美好。这次疫情期间，能够在自己的战场参加战斗，让我倍感荣幸，领导同仁的指点，让我受益匪浅，我一定用心尽心不辱教师的使命，让音乐课堂散发出更大的能量。美美与共，大音希声，“艺”同抗疫，共克时艰。 张丹老师<br>哈尔滨市阿城区第二中学音乐教师<br>区先进个人<br>区优秀指导教师<br>录制云平台课程《学堂乐歌》<br>感悟：这次的课程的录制，我克服了重重困难，在不断地摸索与反复修改中，完成了此次课程的录制。在此特别感谢市教研员卢琳老师、区教研员赵彩秋老师的细心指导，康凤伟老师的耐心帮助，谢谢你们！希望早日“春暖花开”，让同学们的歌声在校园中回荡。 <p> 从2020年2月15日开始，我们四十四位教师，历时将近三个月的时间，已经成功录制五十二节课。第一周到第九周的课程已经在哈尔滨教育云平台及哈尔滨电视台空中课堂上线、播出。第十周到第十一周的课程也即将播出。衷心地希望各位教研员给予指导，希望各位老师、同学们及家长们给每一节课提出宝贵的建议！</p> <p> “ 疫”情无情，人间有爱。在这次疫情中，哈尔滨市音乐学科名师团队的教师们通过线上教学，引导孩子们跟随音乐用心感受这个世界不同的美。春天来了，相信很快，我们就可以在春暖花开的日子里拥抱春天，拥抱更美好的生活......</p>