不负春光播种希望——体育路小学吴飘飘老师参加新华区网课录制活动暨战“役”行动纪实

程兰超

宁静的三月，本是大地回暖，万物复苏的时节。然而，一场肺炎疫情的肆虐使2020年的春天，注定与以往不同。人们无暇欣赏这春暖花开，嫩芽吐绿的大好光景，似乎每个人都被卷入了一场没有硝烟的战争，让人猝不及防。 　　为了阻止疫情进一步漫延，全国范围各级各类学校延迟开学。教育部发出“停课不停学，停课不停研”的通知。体育路小学领导高瞻远瞩，提前一周就开始准备新学期线上教学工作。采取学校整体部署、教研组深入探讨、各班具体实施的工作安排。线上开课一个多月以来，各项工作有条不紊的开展，并取得了较好成效。作为一线教师，他们都是怎么做的呢？ 　　吴飘飘老师是体育路小学的一名二年级数学教师，接到任务的吴老师心里还是有些忐忑的。初次全面线上教学需要学习和制作的东西太多，害怕自己掌握不好操作技术，影响上课效果，她就严格要求自己学习操作技术，授课内容也是在教研组内仔细研讨，从教学计划到例题探讨再到作业布置，事无巨细，反复推敲，希望能对学生的学习有所帮助。 　　为了让孩子们在家也能听上一节高质量的数学课，吴老师开始摸索微型课的录制方法。由于不能跟学生面对面交流，备课、上课的要求也就大大增加。这节课怎么备才能兼顾到不同层次的学生，怎么上才能吸引孩子们的注意力，教学内容怎么呈现，才能达到最好的教学效果，这些都是备课时必须要考虑到的问题。从收集资料到设计教学方案再到制作教学课件，吴老师每节课都会尽心尽力，精益求精，写上千字的教学设计。 （吴飘飘老师认真撰写教学设计） 　　然而录制过程才是最最艰辛的。由于设备不专业、对录制软件以及剪辑软件不熟悉，录制过程一再出现问题，精心设计的课录不出来，这可急坏了吴老师，但她没有灰心，也没有放弃，她先是根据手中现有的录制工具寻找合适的录制方法，发现手机录屏是个简单易操作的方法。然而课件在手机上播放又出现了问题，经过一番自我探索和主动请教之后，录制工作算是完美解决。为了让孩子们有更好的视听效果，吴老师又开始摸索学习视频剪辑，不懂就问：请教同事和朋友，甚至请教学生家长。凡是能想到的人都被问了个遍。然而工夫不负有心人，吴老师成功录制了一节节微型课，当看到学生们津津有味地听着她录制的微型课，并熟练掌握知识点时，吴老师说这一切都是值得的。 （瞧，学生听的多认真啊!） 　　知识点掌握了，作业写了，但是作业不反馈，错题不讲解怎么行？吴老师坐不住了，开始张罗着网络直播来讲解错题。为了减少家长们的操作难度，吴老师对比几个直播平台，最后选择使用希沃白板直播。从下载软件到学习应用再到调试试用，吴老师在电脑前一坐就是一天。遇到不懂的地方就主动请教。一切准备就绪，担心第一次在家上课会出现问题，吴老师又让自己的家人充当学生，到另一个房间试听、调试音量、调整书写等等。确定万无一失才结束测试。每次直播吴老师都会提前两天准备课件制作，每个字每个符号都是吴老师一个个敲上去的，每个字都渗透着师者浓浓的爱和深深的责任感。正式上课前吴老师反复试讲，感觉不理想的地方再及时修改，上课结束后及时总结，以便下次可以取得更好的教学效果。 （吴飘飘老师设计的知识树） (正在直播中的吴飘飘老师） 　　每次直播前，吴老师会提前发信息通知大家做好准备，详细讲解进入直播间的步骤，获得学生和家长的一致称赞。 　　线上开课一个多月了，孩子们到底学习的怎么样了呢？区教育局领导高瞻远瞩，整体把握，决定在全区范围内的各个年级数学与语文学科各选一名骨干教师录制一节复习课，对学过的知识及时复习，以达到温故知新的效果。我校吴飘飘老师很荣幸被选中，代表体育路小学参加此次复习课录制。此次活动时间紧、任务重，两天时间完成准备工作开始录制。吴老师从接到任务后一刻不敢耽误，一天时间完成教案设计、课件制作以及初次试讲。效率之高，让人不得不竖起大拇指，要知道高效率的背后必是不眠不休的默默的付出。 　　体育路小学业务副校长魏春果以及教导主任程兰超对此次活动高度重视。第二天，两位领导协同二年级数学教研组长王晓飒老师，专程来到学校为吴老师评课指导，三位教学专家为吴老师提出了很多宝贵建议和修改方案，使这节课更加严谨完美。 （魏春果校长和程兰超主任正在认真的听吴老师试讲） 　　课程录制当天，吴老师早早到达录制地点，调试课件做好准备，因为准备比较充分，录制过程相当顺利。3月16日，录播课准时跟大家见面。 （录播课中的吴飘飘老师） 　　在此，感谢每一位辛苦付出的老师们，感谢新华区教研室田晓瑜老师的信任与耐心指导，感谢体育路小学的每一位老师的辛勤付出，这不就像是春日里的阳光，让人倍感温暖。 　　这次疫情，对于每位老师来说都是一次挑战，也是一次成长机会。每位一线教师每天忙着备课，忙着上课，忙着批改作业，忙着线上教研，忙着与课任沟通，忙着与家长沟通，忙着与领导沟通，忙着通过网络给学生讲解问题。就这样，每天不仅重复着值得推广的线上工作方法，而且还在不断的创新线上教学，目的只有一个，那就是将“停课不停教、停课不停学、停课不停研”落实到实处，取得成效，而不不能流于形式。 　　虽然老师不是医护人员，不能解除病人的痛苦；虽然老师不是警察，不能维护社会秩序，贡献自己的力量；虽然老师不是社区工作人员，不能为被封闭的小区送去温暖。但他们摇身一变变成了主播，变成了每天和手机、电脑打交道最多的人，变成了备课备到电脑黑屏，改作业改到手机黑屏的伟大的教育工作者。 　　作为一名党员，作为一名一线小学数学教师。吴飘飘老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，起好带头示范作用，发扬奉献精神，她坚持在区域校领导的正确指引下，一定能把疫情期间孩子们的教育工作做好做扎实，在2020年的春天播种希望，让孩子们收获满满。