“共抗疫情，静待花开”——民众幼儿园新冠肺炎疫情防控模拟演练（一）

民众幼儿园

为进一步规范新冠肺炎防控工作，检验开学后防控应急预案的可操作性，提升全园教职工对突发疫情的处置能力和应对能力，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，更全面的保障全园师生的生命健康安全。2020年3月16日下午，东莞市大岭山民众幼儿园，在大岭山教育局疫情防控对口联系人叶日新老师的指导下，开展了新型冠状病毒肺炎疫情防控应急演练。 情景一：入园篇 　　首先教职工入园前，值班体温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温，保证无发热咳嗽等异常情况后方可入园。 幼儿入园前，家长将幼儿送至校门口止步，让幼儿自行进入校门口，等待晨检老师帮幼儿测量完体温，并无异常情况后方可离开。幼儿测量体温并消毒后进入幼儿园，保健医生对幼儿进行晨检检查无异常情况，由老师带入班级。 　　早上入园时，值班老师测量体温，发现有一名幼儿体温异常，有发热现象，立即跟其等候校门口家长沟通，有无疫情地区人员或地区接触史，有无去人口密集地方，确认均无上述情况后，让家长带回幼儿去正规医院进行相关检查。 情景二：幼儿疑似病例篇 　　中A班黄老师在班上组织幼儿进行区角活动时，发现一名小朋友出现干咳，精神状况不佳，马上过去仔细地询问幼儿情况，并为该幼儿进行体温测量，确认体温为37.8℃，黄教师马上带幼儿到卫生保健室。 　　卫生保健人员询问相关情况后马上把该幼儿带至隔离观察室，并立即电话报告园长，班主任马上电话通知家长，询问有无疫情地区人员接触史，确认有疫情地区人员接触史后，立即告知园长，园长立刻启动“应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案”，马上进行疫情班级的人员疏散，严格控制外来人员进入校园，遵照园卫生消毒工作预案做好清洁、消毒工作。对课室进行全面消毒并立即上报镇疫情防控指挥办公室、镇疾控中心和镇教育局。 情景三：教师疑似病例篇 　　一位老师在组织幼儿进行教学活动时，感觉不适，伴有发热、咳嗽症状，交代搭班老师组织好幼儿后，自行到隔离室临时隔离，途中避免与其他人员接触，并向保健人员说明，并无疫情地区人员接触史，等情况。由保健人员给该老师进行体温测量，消毒记录，告知该老师去正规医院检查，并居家观察隔离。登记并立即上报第一责任人曹园长，因现是非常时期，曹园长启动应急预案，疫情防控小组成员对该老师活动区域，进行应急消毒处理。 情景四：职工疑似病例篇 　　上午，一厨工在食堂工作期间，感到身体不适，伴有咳嗽症状，立即向巡查的尹主任报告情况，尹主任马上带该厨工到卫生保健室，保健人员为此厨工测量体温，确认有37.5℃。该厨工自行到隔离观察室，途中确保不与其他人员近距离接触，保健人员询问情况，并无疫情地区人员接触史，也未曾到过人员密集地方和乘坐公共交通工具，让其职工到正规医院进行身体检查。并对其工作范围进行消毒处理。 🌸演练结束🌸 　　演练结束后，曹园长组织参与此次演练的教职工进行了总结，针对此次演练环节中发现的一些问题提出了整改要求，进一步细化和完善演练各环节的实操性和可行性，通过安全演练进一步筑牢幼儿园疫情防控安全网，确保防控工作有序、有效地推进。