<p><br></p><p> 身处2020年这非同一般的春季，面对汹涌而来的疫情，鹤湖学校的教师们也希望通过力所能及的努力，为疫情好转贡献力量。虽然此时仍未返校，但小学英语组全体教师们，依然在自己的本职工作上孜孜不倦，让一切慢慢变好！</p><p> </p><p> 英语是一门语言，诵读经典诗歌，能让孩子们领略到英语语言之美。在诵读活动中，感受美、欣赏美，从而获得美好的英语学习体验！</p><p><br></p><p> </p><p> 瞧！小学五、六年级的同学们，正在用英文诗歌浸润童年～</p> <p><br></p><p>学生们认真的朗诵，是多么甜美的画面！</p> <p><br></p><p>朗诵过程中，同学们感情饱满真挚，声情并茂，自信的展现自我！</p> <p>虽然朗诵的有些许生涩，或许不够优美，但这样的态度是完美的！</p> <p><br></p><p>朗诵英文诗歌，不但有助于开阔视野，陶冶情操，还能培养学生的英语语感！</p> <p><br></p><p>学生们也将自己对诗歌的理解倾注笔端，制作了精美的手抄报！</p> <p>用自己的巧手，制作出了一幅幅精美的朗诵稿。</p> <p> 这样特别的创作，锻炼了他们的英语书写能力，也让他们在动手动脑的过程中对英语美文有了更多自己的理解！</p> <p>将情感注入声音之中，用朗读的形式表达自己的内心世界。</p> <p> </p><p> 此次英语朗诵活动，既激发了学生们朗读英语的兴趣和热情，同时也培养了学生们朗读英语的能力，开拓了他们的视野。</p><p> 鹤湖学生“诵读经典诗歌，领略英文之美”，“停课不停学”，在家也能快乐学习英语！相信英语的魅力能绽放于每个鹤湖学子心间！</p>