<p> 2020年的春天注定是特别的,一座城,牵动亿万人的心。疫情当前,全党全军全国人民众志成城,团结一心共抗疫情。一群又一群“最美逆行者”不论生死、不计报酬奔赴前线,支援武汉,抗击病毒。在这场没有硝烟的战争中,钟南山、李兰娟院士等时代英雄,用自己的肩膀撑起了一个国家的未来,撑起了一个民族的兴衰。</p><p> 面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,在保障全校师生身体健康和生命安全的同时,竭力维护正常的教学秩序,也是我们所有教师的重要职责。为了使“宅”在家中的假期也成为孩子们收获幸福愉悦的美好时光,石壁镇中心学校王朝勇校长靠前指挥,周密部署,全体教师积极行动,对全体家长、学生提出“防疫不停学,书香伴成长”读书活动,号召同学们多读书开阔视野,读好书陶冶情操,让文字点亮世界,为孩子们插上梦想的翅膀。</p> 小小书屋 <p> 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。光阴之所以宝贵,是因为它匆匆流逝,不会因为任何一个人而停下脚步,时光会带走一切,时光也会给予一切。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,特殊的庚子新春,疫情打乱了一切,但只要我们捧起书本,心里便一片澄净与安宁。</p><p> 书籍是一泓浸润人心的清泉,唯有潺潺不绝方能给人以精神的动力与养料,使人心胸豁达,目光高远。在阅读中我们会学习与智者对话,感受阅读的快乐。</p><p> 读书是快乐的。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中我们游览不曾去过的风景名胜,了解不曾经历过的奇闻异事,分享他人的精彩故事……在读书的过程中,我们时而捧腹大笑,时而沉思,时而叹息,时而流泪,与主人公同悲同喜。我们尽情接受感情的释放,心灵的洗礼。</p><p><br></p> 风的故事 <p> 书签,是生命旅途中一个个路牌;是拨开云雾照亮未来的方向标;是我们真诚付出的一大凭证。一枚花瓣,一片落叶,一张合影,还有承载那刻宝贵心情的只言片语,都记录了这时候纯真的我们。多年以后,当微微泛黄的书签轻轻滑落,我们会发现,细碎的片段将会再次重组,紧接着拼凑起这时的欢笑与哀愁,也许还有一份深深的眷恋。</p><p> 现在我们只能从书本中知道书签的形状和文化寓意,但总有一天我们一定会感激,感激那个曾经努力过的自己,那些曾经陪伴我们的同学和老师,那份再也不会重来的时光。“笔架沾窗雨,书签映隙曛。”捧一手书香,细细品读,将书签轻夹书中,让那枚专属的书签记录下一段阅读的开端,见证我们求学求知,求索求实的美好青春。</p> 心灵感悟 <p> 老师时常告诉我们:“眼睛是心灵的窗口,文字则是思考的窗口。”很多时候,我们会觉得无事可写,无话可说,但并不是的。我们记下来的文字无需用好的辞藻来修饰,只需要有真情实感,即使是最简单的文字、字段,也是我们作为读者与作者的情感共鸣,也是我们思考碰撞的绚烂火花。“我思故我在。”只有思考才能让自己更了解故事本身,让大家明白来自我们内心深处的渴望,我们的发声。</p><p> 檐前,一缕缕阳光,从空中洒落下来,静静地照进我的心上。窗前,我轻轻地捧起一本书,或读,或看,或思。砰砰的心跳声,唰唰的落笔声,渐渐充满了整个房间,使这寒冷的冬天,增添了一丝丝温暖。我想,多年以后,我们还能想起那个不凡的假期,布满迷雾的天空,按下暂停键的城市,也使得我们拥有了大量的时间来阅读,来思考,来书写感受,体会心灵与书本的碰撞!</p> 共享书屋 <p> 爸爸说:“和你一起读书,真幸福!”我们三个人挤在一起,看着同一本书,享受着同一种快乐,这是多么温馨的场面啊!</p><p> 妈妈说:“和你一起读书仿佛让我回到了童年,那时的我还是懵懂无知的小女孩呢!”</p><p> 老师也曾说过,她最深刻的一次童年回忆便是和爸爸妈妈一起为纸飞机插上翅膀。最后,纸飞机飞走了,却没带走童年的回忆,一个反方向,倒撞进了她的心里!</p><p> 陪伴是最长情的告白!在这里,我们享受到了阅读的快乐,不过,最重要的还是在这个过程中我们和爸爸妈妈的交流,他们仿佛正在欣赏我们的世界,看懂了,也听懂了我们的故事。</p> 老师寄语 <p> 孩子们,相信疫情过后,你们会重新认识生命、珍惜生命、尊重生命。防疫期间,我们的书香飘万里,不仅有书签为证,还有爸爸妈妈的陪同。期待疫情过后,温暖而崭新的你,能傲然屹立在老师的眼前。</p><p> 要相信,病毒的阴影,挡不住四面八方的阳光,相信宅家的日子不会太长,待到春花烂漫,我们终会摘下口罩,享受每一口新鲜空气,珍惜每一缕久违的阳光,让我们一起奔跑在春和景明、繁花与共的阳光里。</p><p> “残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。”疫情严峻的冬日里我们已经感受到了春日的气息,在这个“超长待机”的假期里,我们经历了太多,期待阴霾早日散去,师生早日重逢,我们约定在即将到来的的春日里听坚冰碎裂成歌,看时光流淌成河。孩子们,当琅琅书声再次响彻校园,我们相约一起看春日樱花。待到春风吹起,我在等花也在等你!</p>