<h3> 植树节是每年的3月12日，春天来了，我们可以植树了！但因为疫情，我们暂时不能去学校上课，但小树也要快点成长起来呀！是的，虽然我们不能去学校给小树们浇灌知识，但线上授课也在滋润着小树们的成长！</h3> <h3> 第一节课很紧张，比第一次站在讲台上还要紧张，书写了正确的教学设计后，又写了教学流程的简案及过渡语，在上课之前进行了试讲，我的学生有同学、家里的亲戚、同事，最重要的学生就是家里的孩子及同事家的孩子，只要他们喜欢，并在课后会说会读会唱英文歌曲，那么我的这节课会很好的展示给我们孩子们，他们也会在本节课有收获，会更加喜欢我的英语课堂！</h3> <h3> 第二节课是高段的天气复习课，有了经验后，我开始尝试连麦提问，在提出问题后，一直在等待着学生能主动连麦回答问题，虽然等待花费点时间，但终于等到了四年级王硕同学的连麦，看到了学生在积极配合回答问题时，我的心激动不已。在后面的课堂上还有许多同学进行连麦互动，学生们的表现出乎了我的意料！</h3> <h3> 第二周的低段课是英语数字的复习课，做了简单的数字小教具，虽然简单，但孩子们都积极踊跃与老师连麦进行互动，经过一周的线上授课，孩子们都会进行连麦抢答了，当连麦到三年级的龙凤胎时，真感觉自己就是在课堂上，两位小朋友的抢答让游戏环节达到了高潮！</h3> <h3> 第三周的高段英语课是一节语法课，经过细心的制作课件，让学生们先对名词的定义、分类及形式进行了解，通过有趣的讲解视频，孩子们在本节课收获颇多，后面的习题做对率也很高，孩子们在每一节课都得到了收获，你们在一点一点的进步！</h3> <h3> 新学期到了，我们的小树正在茁壮的成长！愿孩子们能在英语课堂收获越来越多，知识的积累也会越来越丰富！</h3>