缘深聚南小，共享桃李开。

何洪沫

　　本学期，南高营小学迎来了河北师范大学的6名实习生。学校对实习老师的到来表示热烈欢迎之余也对其提出了“勤学、好问、尊师、守纪”的要求。

　　2020年伊始，因湖北武汉新型冠状病毒感染肺炎疫情学校不能正常开学。特殊时期，为了帮助小老师们更好地投入角色，学校确定了“听——学——研”的实习老师培养策略。为每一位实习老师找一位“师傅”，实习老师进入其班级钉钉群听课；实习老师听课后，与“师傅”沟通，答疑解惑，学习“师傅”的教学艺术及教学经验；最后，在学校教导处组织下，“师傅”和“徒弟”通过钉钉视频会议围绕学校教研主题——“目标明确环节有效，习惯培养扎实有效”进行研讨，并写出课后反思。

　　通过一个多月的实习，实习老师充分认识到了教育工作的意义，提高了专业素质和技能，锻炼了理论联系实际和分析解决问题的能力，获得教师职业的初步实际知识和能力。在骨干教师的带领下，相信他们定能在疫情结束后，以一个“优秀老师”的形象站在孩子们面前，与南小老师们携手看桃李满园。