<p> 抗击疫情，众志成城。西苑学校在延期开学期间，为保障师生的健康与安全，丰富师生的居家学习生活，采取多项工作并行，别样方式战疫情。</p><p> 一、同心抗疫，致敬生命，心存敬畏克时艰</p><p> 陶行知说过，“生活即教育”，此次疫情防控是最佳生命教材。西苑学校校通过QQ、微信、美篇、主题班会和致全体学生一封题为《致亲爱的同学们》的公开信形式，激励学生热爱家庭、热爱祖国，崇尚科学，就新学期延迟开学表达了学校的牵挂和关心，激励同学们科学认识疫情，做好防范，守护健康，守护心灵，胸存壮志，自律自强，好好学习、立志成为“中国力量”的践行者。</p><p> 新冠肺炎疫情发生以来，学校党支部把做好疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康作为当前最紧迫、最重要的政治任务，全面贯彻落实上级疫情防控和延期开学各项工作部署要求，并结合学校工作实际，做到规定动作不走样，自选动作有创新，实现疫情防控和学生开学两手抓、两不误。</p> <p> 二、同心抗疫，线上学习，五个结合促实效</p><p> 按照上级部门关于延迟开学期间的教育教学工作安排，为真正确保“停课不停学、学习不延期”，西苑学校充分利用QQ、钉钉等大家熟悉的简易直播手段，借助12学大量题库资源，用最简单，最朴素的方式正式开启了线上学习模式，老师和同学们凝心聚力，一起克服困难，在实践中不断探索、改进，没有让成长“延期”。</p><p> 1、德育和智育相结合。</p><p> 西苑学校课程安排充分体现德育智育双线并行，注重科学搭配，同时安排艺体类科目或时政、社会、专题等学科，提高学生品质素养，真正实现德育一体化。</p><p> 2、纸质教材与电子教材使用相结合 </p><p> 教师注重挖掘、开发当前防疫防控社会背景下生发的鲜活的教育素材，实现静态教材与时代河水有机结合，切实增强教学效果。</p><p> 3、学生线上收看与教师线下指导相结合。</p><p> 为保证学生线上学习的效果，西苑学校教师一方面要求学生排除干扰，专心致志地看、听、记，一方面在线下指导“显身”，通过电话、微信、QQ群等给学生指点迷津，答疑解惑。</p> <p> 4、教学的统一性与差异性相结合。
</p><p> 学校要求教师既要按照班里大多数学生的学习需求，依据教学计划，整体推进，又要考虑如何照顾家长在抗疫一线、家庭困难的极少数学生。教师有针对性指导帮困，不放弃班内每一位学生。
</p><p> 5、教师指导与家长配合相结合。
</p><p> 学校要求教师引领家长当好家庭教师，为学生营造良好的家庭学习环境，指导孩子学习，检查督促孩子积极完成学习等任务与老师们一起共同陪伴孩子顺利度过特殊时段。
</p><p> 三、同心抗疫，演绎精彩，多项举措同相长
</p><p> 1、文字化力量
</p><p> 疫情期间逆行者的事迹打动着学生的内心，点燃了学生的创作热情，学校号召学生拿起手中的笔，抒写最美的文字，为战“疫”的胜利鼓劲加油。</p> <p> 2、画笔绘希望
</p><p> 利用疫情素材，各班级自主引导学生用手抄报、书法、素描等方式，表达对“战疫”英雄的敬畏之情，坚定必胜的信心。</p> <p> 3、健身向未来
</p><p> 生命在于运动，面对疫情，西苑学校体育老师通过线上活动，指导学生体育运动，坚持锻炼身体，增强抵抗能力。</p> <p> 4、劳动最光荣
</p><p> 西苑学校借势进行劳动教育，开展“劳动最光荣活动”，让孩子们在体验家务劳动中，增强劳动技能和生活自理能力。同时营造了和谐的家庭氛围。</p> <p> 我们期待春暖花开，渴望面向大海。疫情是一场灾难，也是一堂生命大课。在这堂课中，我们举国一心，携手并进，为共同抗击疫情，付出自己的努力。愿胜利之日早日到来，山河无恙，国泰民安，春暖花开时我们西苑再相见！
</p><p> （西苑学校 王殿玲）</p>