如春读书社（第一期） 临河二小教师读书分享

翎子

孩子

曹操

梦想

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雅克

刘备

本书

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以书为引，传承二小精神！

以书为伴，浸润诗书心智！

以书为根，携手授人以渔！

以书为友，同享阅读人生！

临河二小

“我在书里等你”教师阅读分享活动

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首期三位巾帼书香达人

秀外慧中，雅致芬芳，书品迷香

快来一睹墨客们的文采吧～

　　所有的孩子都渴望被看见

清芳幽兰的王瑶老师

　　👀最近读了一本比较特殊的儿童文学小说《我是你的隐形朋友》，该书获得意大利安徒生儿童文学奖，《时代周刊》年度十大童书。作者是米歇尔·奎瓦斯，美国儿童文学女作家，弗吉尼亚州立大学创意写作艺术硕士。她的第一部作品《大象画家的杰作》于2011年出版，一经问世便俘虏了全世界无数读者的心！后被译为德语、希伯来语、泰语和中文，《瓶中信》与《鸟类学家的梦想》又相继出版。《我是你的隐形朋友》是她于2015年完成的作品，已被二十世纪福克斯电影公司以六位数美金的价格，买下动画电影翻拍版权。由此可见这本书的影响力多么巨大，我是被书名所吸引，初读书名，心里就犯嘀咕，这是一部科幻小说吗？怀着好奇心打开书，之后便一口气读完。
　　👀我被这本书的与众不同，深深吸引，初次接触心理幻想方面的书籍。书中的主人公小男孩雅克·帕皮尔，是小女孩芙乐想象出来的“幻想朋友”，并不是一个真实人物，他们以姐弟相称。雅克明白自己是幻想朋友的真实身份之后，想要知道自己的未来会怎样，他迫切的想要成为一个独立存在的，不是与星星一般没有归属感的“真实的人”，于是，他踏上了寻求自由的旅程。
👍这趟旅程充满了动荡、刺激，神奇而有趣，他遇到了一群稀奇古怪的幻想朋友——由扣子、旧鞋子、香蕉皮等等各种玩意拼凑而成的“所有东西”，臭到令人呕吐，发狂的“臭袜子”，后来变成了一群性格各异的幻想主人——每天都有新想法的疯狂的皮埃尔，渐渐帮助雅克找到责任感与独特性的小女孩莫拉，以及内心装满各种颜色却只想让自己变得透明的男孩儿伯纳┄┄在这趟奇妙之旅中，雅克同时也完成了“讨厌自己——迷失自己——寻找自己——看见自己”的成长历程。

👉心理关爱应该从小做起，越小的孩子，越应该多关注。大姐家两个小孙子，大女孩四岁半，小男孩两岁半，他俩总爱拿着宠物毛绒玩具，或小狗或小兔，我想他们是在寻找心理安慰吧，因为哭闹时塞给他俩自己喜欢的毛绒玩具就不闹腾了。而本书也给我展示了一个新的世界——小孩子可以有一个幻想朋友，不仅仅是独生子女，正如这本奇妙的自传小说书中的主人公雅克一边发现自己的身份，一边找到自己存在的意义，而读者一边读着扣人心弦的故事情节，一边与雅克一起感受到成长的疼痛和蜕变的喜悦。这本书的主题就是成长，当然更离不开爱。

👉所有的孩子都渴望被看见，这本国际大奖小说就是通过隐形的朋友，一个只凭想象，而并不真实存在的雅克诠释了这一道理。不管是善良的芙乐，调皮的皮埃尔，“多动”的莫拉，还是自卑自闭的伯纳，都是通过雅克这个隐形的朋友的帮助变得独立强大的。

☞这本书，也值得爸爸妈妈们和孩子们亲子共读，一起读一起聊一聊：你或者孩子是否也渴望拥有一个具有神奇力量，陪伴自己长大的，带给自己无限乐趣的隐形朋友，寻找一种内心的安全感，幸福感。也可以自省一下：在为人父母这份职业里，我们给予孩子的是什么，是压抑还是宽容?是漠视还是支持?是有条件的爱还是心无旁鹜的陪伴？让我们一起去珍视和保护孩子们的奇思妙想,在短暂而美好的童年，让孩子们尽情发挥他们天马行空的想象,一起拥有孙悟空的七十二变和蝙蝠侠的救人类于水火的神奇力量，每个孩子都值得尊重和呵护，国际大奖小说，专门写给孩子们的好书，让我们遇见最美的童年，遇见最美的你，我也好希望有一个美丽的隐形朋友，在我苦闷徬徨时指点迷津，在我幸福快乐时与我共同分享┄┄

《十万个为什么》整本书阅读分享

缜密细腻的李雅倩老师

👏阅读是孩子人生中一个充满无限可能的窗口，会带孩子进入更广阔、丰富的世界，激发孩子的求知欲和潜能。而假期是孩子们进行大量阅读的好时机，这不，这个寒假我们又一起阅读了《十万个为什么》。
　　关于本书： 众所周知，《十万个为什么》是20世纪60年代初编辑出版的一套少年科普读物。该书以回答许许多多个“为什么”的形式，通俗浅显地介绍了大量的科学知识，使人们明白了很多科学道理。
💃而这本《十万个为什么》精选了一些具有典型代表性的科普知识，结合广大青少年读者的接受能力汇集而成。全书按照不同的内容分类汇总：从动物到植物、天文、气象、地理共五大类，各类下面分设了小标题，并以精准生动的文字形象地诠释一个个“为什么”，以吸引读者的注意；部分文章配有精美插图，能够让阅读不再枯燥无味；文末还设置了阅读训练，题型多样题量适中，能够让学生进一步巩固所学内容，还有示例读后感，有利于理解。
关于感悟：读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。读完该书，我深有体会，就我而言，每看一个“为什么”后，知道了其中的奥义，但当中总有一个词或是一个回答让我会想到别处，会引发新的“为什么”，如找不到野生大象尸体的自然之谜为什么不用科技手段跟踪调查呢？让萤火虫发光的高能化合物-三磷酸腺苷是怎样产生的呢？还有书中有很多专业名词，难认又难懂，为什么没有注音和注释呢？现在世界第一大港是中国上海，为什么书中还说鹿特丹是是呢？等等。
💁我想孩子们在读这本书的时候会比我更充满好奇和疑虑，那些善于思考和求知欲满满的学生想必也会朝着自己感兴趣的领域或是一知半解的问题再去探索，更有棒的还会全家一起行动，解决孩子们的疑惑或者他们共同的疑惑，这无疑是一种很好的阅读氛围，更是一种陪孩子成长的一种好的方法。
👯或许这就是本书创作所要达到的效果，在开阔孩子们视野的同时去探索视野，让孩子们爱上阅读，在阅读中寻找乐趣，并希望将这乐趣化为兴趣，投入其中。

　　“三国英雄”的梦想

-----读《三国演义》有感

语文大咖赵莉茹老师

😍名著是人类的瑰宝，总能给不同读者不同启迪，在名著中，我们可以穿越过去未来，观察不同人生，甚至领悟某些哲理。对于《三国演义》，有的人从中学习历史经验、有的人从中总结人性规律、还有的人拿它学习阴谋阳谋……
😘而《三国演义》吸引我的，是那些英雄人物对梦想的态度。
👍小说情节始于东汉末年，那时，延续了400年的汉帝国社稷飘摇，国运难继，是“生民百遗一，念之断人肠”的混乱时代，乱世出产好诗，也造就英雄，有英雄就有梦想抱负，但我们都知道：实现梦想并不是一件简单的事，更何况英雄的梦想总是喜欢关系到天下。
那么汉末三国的英雄们是如何对待如此庞大的梦想的呢，说到这里我们不得不提两个重要角色：曹操和刘备。
👉汉末的“地方领导”大多深谙“不想当将军的士兵不是好士兵”这一道理，只是同一理想的不同出发点赋予理想不同的意义，曹操与刘备都是希望平定乱世的人物，而刘备似乎希望兴复汉室，曹操强调天下归心，两种几乎相反的观念使二人怎么也玩不到一块儿去。但他们对于平定天下的抱负都有一种异乎常人的决心和意志。
👉首先是曹操，在汉末诸侯中，他的起点并不高，但就是凭着小心经营击败了吕布，打败了兵力远强于自己、且出身“四世三公”之家的发小袁绍，进而北征乌桓，一步步平定北方，期间经历多少磨难自不必说。到了南征孙权时，曹操已是能挟天子以令诸侯、坐拥几十万精兵的汉朝丞相，只要把南方最后一块难啃的骨头孙权灭掉，天下一统便成定局。只是命运总是爱与人开玩笑：正当曹操踌躇满志地思考，一阵东南风带着火苗点着了他的眉毛，几十万大军转眼灰飞烟灭，居然没有影响他对敌人的嘲笑：在通往彝陵的路上，带着残兵败将的曹操在自以为安全的情况下对着三处可以伏兵的地点大笑了三次，嘲笑周瑜诸葛亮不能伏兵追击自己，虽然每次都有诸葛亮的布置及时打曹操的脸。但在我们笑话曹操过后，不得不佩服在当时“军皆饥馁，行走不上，马亦困乏，多有倒于路者”的情况下，这个人居然还能思考兵马布置嘲笑对手，需知赤壁之战的落败之于曹操不同于一般的失败，是距离梦想实现还有一步之遥时忽然一落千丈的大败甚至惨败，试想，一般人经历如此的大起大落，身处狼狈至极的境地，能保证不哭已是难能了，更甚者怀疑人生缩进铜雀台养老也是能够理解的，有几人能如魏武帝般重整旗鼓再临沙场？所以曹操虽然不能说是道德模范，但他对抱负的坚持值得佩服。
👊比之于曹操，刘备的出身更“草根”，虽然苍天送了他两个万人敌的义兄弟，没有让他完全白手起家，而自己也具有汉室宗亲、天子皇叔的高级名片，可是世人肤浅，目光总锁定在刘备涿郡卖草鞋的那些年。且当时天子尚且自危，皇叔没兵没地又值什么呢？于是大汉皇叔漂泊半生，占不下一片土地，还总被人瞧不起，失败失败再失败，如此经历的刘备显然不能像曹操一样笑，他总是哭：看到自己长赘肉了会哭，看到百姓受苦也会哭，求人办事更能哭得稀里糊涂，以至于后世歇后语说他的地盘是哭出来的。然而哭归哭，皇叔哭完依旧该干嘛干嘛，即便在袭击许昌行动失败后讲了几句丧气话，经手下人一劝依旧能立刻整顿心情去投奔刘表。每个人的苦各不同，但人生不易的心情是可以相通的，伤心失望有牢骚人人都有，而能如刘皇叔一样不使眼泪对人生产生恶劣影响还不放弃目标实属难能。天下三分，刘备得其一，我们固然能看到作者重点突出的诸葛亮的筹划安排，但也不能忽略昭烈皇帝的坚持不懈。真不枉青梅煮酒的时节，曹操对刘备说的那句：“今天下英雄，惟使君与操耳！”虽然彼此不同，但他们都是对梦想极诚的人。
👍时光如白驹过隙，转眼匆匆几十年过去了，那些曾经的梦想，有的还在眼前，有的已不知什么时候放弃了坚持，消失在过往的岁月，而那未能坚持的原因，有些是因为我们自己，有些是时势使然，无论哪种，都是无可厚非的事，悟已往之不谏，知来者之可追，我们也许不能像小说里的英雄那样将梦想贯彻一生，但我觉得若能做到在看到追梦者时不去嘲笑，为他保持一份祝福，就很好了。

柳叶着新眉 ， 窗内影雍容！

读书勤用意 ， 字字值千金！

师者风姿，妙笔生花！

传道解惑，文思泉涌！

腻害腻害 佩服佩服👏👍

五经勤学早，天涯共此时！

期待丰盈充实+精辟深刻的你！

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下期主角会是谁呢？

让我们拭目以待！🏆

办学宗旨:为精彩人生奠基。

办学理念:塑健全人格，育健美身心，扬健康个性。

校训:明德至善，兴艺至美。

校风:诗书润智，礼乐涵品。

教风:育人以德，授人以渔。

学风:自主自律，多才多艺