理化组 <p> 2020年春，疫情当前，病毒无情，教育有爱。我们响应国家的号召，疫情期间“少出门、不聚集”。按照学校的要求，虽然我们无法到校上课，但是我们学习不停顿，研究不中断，隔空不隔心，停课不停学。我理化组全体成员，认真学习网络直播软件，优选教学资源，在独立备课得基础上，发挥团队优势，相互学习，资源共享。</p><p><br></p> 独立备课 <p> 按照以往的做法，我们理化组分为三个小组：八年级物理，九年级物理，九年级化学。各组的小组长统一进度，进行分工，根据任务先进行独立备课。</p><p> 各位老师领到任务后，认真研读课标，研究教材，确定目标，分析学生，设计教法，选择习题等，努力设计好每一课。</p><p><br></p> <p> 独立备课进行中</p> 集体备课 <p> 集体备课分小组进行，主备人先发言，内容按下列程序进行：</p><p> 1.教材分析 2.教学理念</p><p> 3.教学方法设计4.教学环节设想</p><p> 5.教学预设 6.板书设计</p><p> 7.检测设计 8.备课中存在的疑问。</p><p> 组内老师就主备人的发言说出自己的看法，提出改进意见，大家相互交流，最后定案，由主备人进行二次备课。</p><p> </p> <p> 集体备课进行中</p> 听课评课 <p> 根据学校的安排，我们理化组每学期进行公开课活动。本学期疫情也阻挡不了我们相互学习的脚步，杨雪静、蔺海丽两位老师给我们进行了精彩的公开课，为我组的直播课进行提供了思路，大家都觉得值得学习。</p> <p> 公开课进行中</p> <p> 周四的课三我们分别进行了评课活动，两位老师先进行了说课和自评。组内教师一一发言，分别进行了点评。大家一直认为：这两位老师的复习课都符合新课程教学理念，以学生为主体，注重启发引导。杨雪静老师让学生讲题的方法值得借鉴，蔺海丽老师的问题设计有层次，逐步引导学生深入学习。她们的精彩之处组内老师表示值得学习。</p> <p>评课活动进行中</p> 加强学习 <p> 时代在进步，我理化人也要跟上时代的脚步，追求上进，超越自我。生活中，只有不断学习，不断探索，才能不断提升自己，让自己散发迷人的光彩，照耀他人也温暖自己！今年我们的学习目标是研究中考蓝皮书和中观课堂。</p> <p> 学习中</p> 重视实验 <p> 理化以实验为基础，也是一种重要的学习方法。尽管在疫情期间，我们仍不放松实验，利用好实验视频，九年级物理、化学每天让学生收看2019中考理化实验操作技能视频，准备中考理化实验操作技能考试。利用好家中的物品，让学生做一些力所能及的家庭小实验，比如复习酸时，让孩子们选择家中物品验证“洁厕液”成分，既能激发学生的学习兴趣，也能培养学生的动手能力，给学生枯燥的学习添彩。</p> <p> 春来了，相信疫情也即将过去，我们也将迎来教研的春天。学无止境，教研不停，我们理化组同仁团结一心，定能再上新的台阶！</p>