<p>新教材，新教育，新语文！</p> <p>吴老师对古诗词的讲解，从审美领域来解读又有另一番韵味，让我们享受一番视觉听觉享受！</p> <p>古诗本身的韵律美，形式美，在抑扬顿挫中感受诗词的韵味，让学生寻求古诗词文体的特点！</p> <p>唐老师从单元整体来探究统编教材教学，分析详细具体，让我们更加明确教学目标。</p> <p>教学语文一切从学生出发，以生为本，更加切合学生实际，充分体现语文素养得教学观！</p> <p>傅老师从“思维可视化”来引读习作单元设计，讲解思路清晰可视，环环相扣，让习作有条理，内容具体丰富，让学生思维更加活跃！</p>