<p> 本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，在疫情让这一切延期了。</p><p> 随着疫情的发展，学校接到上级通知，要求疫情防控期间停课不停学、不停教。于是我开始准备利用网络平台和教育信息化手段进行教学。</p><p> </p> <p> 身为班主任的我，突然感到肩上的担子更重了。首先每天我都要保证班级内每人按时上报平安，于是组织班级家委会成员行动起来分组建微信群打卡。还要时刻追踪每个孩子及家人的行踪，还要想方设法打消大家的恐慌疑虑，让大家如实上报。</p> <p> 巧妇难为无米之炊，在这特殊时期，我们二年级全体数学教师集体努力克服没书、没资料的种种困难,积极搜集电子版的教科书、教参资料、课件、练习题.。</p> <p> 接下来就是大难题学习上网课，首先学会下载钉钉，建立钉钉班级群。对于这个新软件，无从下手，疫情一线的白衣勇士们的精神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习。熟悉软件里的各项功能，如何直播，如何发视频播课，如何让孩子们回看直播课，如何布置作业，家长如何提交，如何疫情打卡，如何批改作业，怎样激励孩子们的学习兴趣，各种疑难杂症接踵而至…就这样一边慢慢的学习，一边现学现卖帮助各位家长解决疑难问题。</p><p><br></p> <p> 我们8个数学老师不断的认真钻研教材，集体教研每课的重难点。针对难题易错题各抒己见，微信中激烈讨论！</p> <p> 没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临。希望疫情快点过去，待到春暖花开时，就可以在校园里相遇了。</p>