为提高学校在开学后新冠肺炎疫情防控工作的应急处置能力，检验我校应急预案的可操作性，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，清流县实验小学于3月16日上午举行了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。 为确保演练活动顺利进行，学校成立了以杨炼荣校长为组长的新冠肺炎疫情防控应急演练工作领导小组，提前制定了详细的应急演练方案，召开了全体参演人员工作会议，杨校长在会上对疫情防控的重要性及严峻性作了说明和强调，要求全体参演人员以高度的政治态度对待疫情防控工作及此次演练；分管领导温副校长对演练的流程、各自的职责与任务、疫情报告、人员隔离、个人防护、清洁消毒等诸多环节作了详细的说明。 演练活动模拟开学后在校门口晨或午检时发现发热病例和在班级上课时发现发热病例两种情景。情景一：晨检时，校门口发现有同学体温异常，值班老师立即向学校当班领导报告，并将该学生护送至“临时留观点”隔离，避免其他人员近距离接触。分管副校长带领防疫组相关老师立即赶赴“临时留观点”，了解学生情况并打电话向校长报告，校长立即将疫情上报县教育局和县疫情防控指挥部。班主任通知家长到学校“临时留观点”接孩子，学校与家长做好交接手续，并告知家长要及时就诊。 情景二：班级上课发现发热病例时，除上述程序外，班主任还将班级门窗打开通风，并将其余学生带至空旷地，人员之间保持一定的距离，并对班上其他学生逐一进行体温检测。最后，学校消杀组成员在做好自我防护的前提下，到指定地点按程序进行消杀处理，并做好登记。 演练活动结束后，杨炼荣校长作了点评，对演练环节中存在的不足进行了认真梳理、总结，并提出了相应的整改措施。<div> 学校举行防疫应急演练，旨在为开学做好充足的准备，有效预防和应对传染病在校园的发生；全面提高学校对传染病的应急处置能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生生命安全。</div>