<p> 冬去春来，草木初生；满怀希望，莫负春光。当私人订制网课伴随着盎然春意如约而至，同学们还能否适应在家中学习的新模式呢？老师相信你们，一定是在沉着冷静、自律有序中忙碌着，学习着，等待着……有这样一句话：“逆境给人宝贵的磨练机会，只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。”</p><p> 一年一度的科技节活动已经来临，今年的主题活动是“3D打印我研究”，关于3D打印，同学们可能听说过，但在现实生活中很少了解到关于3D打印机如何打印出一个完整的模型。结合上学期的探讨交流与寒假时间，同学们踊跃报名参加科技节活动！</p> <p> 2019年12月2日，学校第八届科技节拉开帷幕，六年级各班组织开展“3D打印我研究”活动。通过我校创客教室资源，科学课老师组织各班分小组进行资料收集和学习，之后进行班级交流、3D打印编程、实践操作等等。我们六年级同学们研究热情高涨，3D打印校本课程中学生都争做“小老师”呢，他们"工作"起来那是毫不含糊，有模有样，派头十足呢!</p> <p> 在寒假期间，同学们通过在网上查阅一些相关资料，利用家里现成的一些资源，继续开展有关3D打印的内容学习，这项活动不仅提高了同学们个性化思维与求异思维，也有助于提升孩子们创新意识与动手能力，充分调动了孩子们的主观能动性！</p> <p> 看这里还有同学们打印的3D作品呢，神奇吧😄️</p> <p> 瞧，同学们不仅自己动手操作改装3D打印的物品，还感受到了这次疫情也运用了科技创新带来的无限魅力呢！</p> <p> 本次活动不仅激发了同学们对科学的热情，同时也体验到了科学的趣味。同学们热心参与、积极准备，一路欣赏，一路收获。在科技节中，他们放飞梦想，播撒智慧的火种，用独特的视角探寻科技的闪光点，用奇妙的想法点燃发明创造的导火线，扬起理想的风帆，踏上追寻科技的征程！</p> <p> 供稿：张莺</p><p> 供图：六年级组</p><p> 审核：杨典</p>