室内体育锻炼计划(二)

柳艳燕(体育)

<p class="ql-block">  <b>停课不停学,体育锻炼更不停!</b></p><p class="ql-block"> 离回校上课的日子越来越近,对于体育锻炼更不能放松,加强锻炼,保持良好的身体、精神状态迎接回校学习!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">注意事项:</span></p><p>1、严格按照课程安排进行锻炼,有效热身,避免造成运动损伤;</p><p>2、着运动服、运动鞋,不携带尖锐物品;</p><p>3、家长在旁监督,并配合学生完成练习动作;</p><p>4、在锻炼过程中循序渐进、量力而行;切勿大量喝水,大声喧哗,保持愉悦心情;</p><p>5、运动结束后及时放松,适当补充水分。</p> <p>后踢腿</p> <p>头部运动</p> <p>扩胸运动</p> <p>弓步压腿</p> <p>绕手脚腕运动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">年级:四、五年级 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">训练目标:</span>发展灵敏性,协调性,平衡能力,反应速度,动作速度等体适能。</p> <p>准备器材:跳绳(绳子)、脸盆(水果篮)、纸团(乒乓球)、球拍(书本)</p><p>备注:可用替代品代替</p> <p><b>绳梯脚步练习</b></p><p>锻炼功能:身体协调性、敏捷性</p> <p><b>单脚平衡接纸团</b></p><p>锻炼功能:平衡能力、反应速度</p><p><br></p> <p><b>拍苍蝇</b></p><p>锻炼功能:动作速度、反应速度</p> <p><b>夹杯子</b></p><p>锻炼功能:身体协调性、核心力量</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">年级:六、七年级 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">训练目标:</span>发展灵敏性,协调性,柔韧性,速度,肌肉力量等体适能。</p> <p>准备器材:水瓶5个、绳圈(粉笔画圈)、棍子(晾衣撑)2根</p><p>备注:可用替代品代替</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">手脚配合</b></p><p>锻炼功能:身体交互协调性、动作速度</p> <p><b>单腿平衡</b></p><p>锻炼功能:平衡能力、身体交互协调性</p> <p><b>十字跳</b></p><p>锻炼功能:身体交互协调性、敏捷性</p> <p><b>双人反应力比赛</b></p><p>锻炼功能:位移速度、反应速度</p> <p><b>蜘蛛爬</b></p><p>锻炼功能:身体交互协调性、核心肌肉力量</p> <p><b>保加利亚蹲</b></p><p>锻炼功能:腿部肌肉力量、动作速度</p> <p>  同学做完运动后记得做放松运动,拍打手臂和大腿的肌肉,适当的补充水分,切记大口饮用凉水,应分多次、少量饮用温开水。</p><p> </p> <p>日常生活和运动过后,勤洗手、开窗通风!</p>

锻炼

协调性

功能

动作速度

反应速度

运动

身体

交互

平衡

体育锻炼