临沂汤庄实验学校 九年级一班 坚守平台 放飞梦想

追梦**举

<p> “ 停课不停学”已经五周了,第六周的网课如期而来。</p> <p>  我们一起经历了对疫情的恐惧、蜗居在家的烦躁、复学的期盼,逐步适应了网课。疫情之下,自律、静心学习是难得的自我提升的良机。</p> <p> 🎬晨读篇,拥抱朝阳</p> <p>  采一米阳光,拥抱朝阳,班主任一早如约和孩子们相聚腾讯会议这一平台!</p> <p>  “少年智则国智”,听着铿锵有力的读书声,使人振奋,怎忍心不为这些孩子们点赞?</p> <p> 🎬备课篇,智慧交流</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 学校领导下沉各备课组,为各学科组课网络备课及教学,特别是在学科培优上提出具体可行的措施与方法。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 看,教研中心张国华主任在和九年级英语老师一起集体备课。</span></p> <p> 🎬上课篇,坚守平台</p> <p> 我们九年级教师利用腾讯会议室这一平台授课,随着对平台的深入研究,操作也逐步熟练,老师不仅也可以通过视频来看学生在线答题状态,查看学生答题纸批改作业,还可以通过屏幕共享来分享静心制作的课件,如在教室用多媒体上课一样。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 重难点知识可以截图发至班级QQ群,便于后期学生知识梳理笔记和错题集的整理。</p> <p>  课上继续落实“三讲三不讲”。抓住重点学生,分层教学。让不同层次的学生有不同的收获,学生学有所得,才会有收获感,幸福感。</p><p> 课下用好培优群及偏科群,及时跟进及辅导学生。</p> <p>  不仅抓好学生的学习,在心理方面,教研中心孙爱卿主任也及时关注学生,做好学生的心理指导。</p> <p> 🎬作业篇,抓实抓细</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp; &nbsp; 继续落实家庭作业完成汇报情况,每日及时检查通报,并适时表扬,点出其优秀所在,做好榜样及正能量的宣传,并及时表扬给家长。</span></p> <p> 🎬笔记篇,优秀展评</p> <p> 🎬体育篇,跟踪训练</p> <p>  如果是正常时期,我们初三四月份就要体育中考了。孙士永主任在年级群亲自调度指导,各班班主任也积极相应,及时调度学生,督促学生。</p><p> 暂不说为了中考,为了自身身体素质,我们也要加强体育训练。“少年强则国强”!</p> <p> 🎬防控篇,收看学习</p> <p>  许景宝主任及时下发通知,各班班主任积极组织学生观看开学前疫情防控规范特别培训节目。</p> <p>  “坚其志,苦其心,劳其力,终有所成”。</p><p> 坚持不懈!青春无憾!</p><p><br></p> <h3> 编辑:田树举</h3><h3> 审阅:许景宝</h3>

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