<p> 为贯彻落实省委省政府及省疫情防控指挥部工作部署，进一步做好校园疫情防控工作,完善应急预案流程，确保每位学生在校期间的身体健康和生命安全，按照《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》（辽教[2020]29号）的要求，古塔区北一小学开展疫情防控工作应急实战演练，为新学期开学做好充分准备。</p> <p> 2020年3月16日上午八时三十分所有人员到位，各司其职，九时三十分孟宪华校长宣布演练开始。</p> <p> 孟校长对此次演练提出总体要求：演练是检验我校对疫情现场应急处理能力、对疫情应急组织协调能力及对疫情应急准备情况。各位同志必须严肃认真完成演练，及时发现疫情应急工作中存在的缺陷，并尽快完善。</p><p> </p> <p>模拟场景1：开学报到流程演练 。</p> <p> 情况一：（有家长接送的）</p><p> 在晨检过程中，发现有学生发热或有呼吸症状的，禁止该生进入校门，立刻让其家长带回，嘱其就医。疫情报告人立即向上级主管部门古塔区教育局股长报告。同时电话要求班主任密切跟踪这名学生的动态。校医记载好所发生事情的处理过程与结果，以备核查。</p> <p> 情况二：（无家长接送的）</p><p> 在晨检过程中，发现有学生发热或有呼吸症状的，禁止该生进入校门，由校医带至临时隔离区。疫情报告人立即电话向上级主管部门古塔区教育局股长报告。同时电话要求班主任通知家长，让其家长带回，嘱其就医。在等待家长期间，校医对学生进行询问和心理安抚，待家长接走后，对该区域进行消毒。记载好所发生事情的处理过程与结果，以备核查。</p> <p>模拟场景2：开学后各项流程演练</p><p>错时上下学： （听学校大队辅导员统一指挥）。</p> <p> 在校学生体温异常或有其他呼吸道疾病症状： 在上课过程中，出现发热或疑似症状，班主任或任课教师应在第一时间采取措施，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，班主任立即用电话报告校医，校医穿好防护设备，立即带好消毒设备到班将其暂时带到隔离室进行观察班主任电话报告校领导小组并通知家长。</p> <p> 德育处领导迅速了解情况，将与之有来往于交流的相关班级的师生原地不动，安抚不要造成恐慌。德育处辅导员用广播通知不要下课或放学，避免造成拥堵或扩散。现场消毒组，穿好防护服，戴上手套，对疑似传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。</p> <p> 在校教师体温异常或有其他呼吸道疾病症状：一名老师发现高烧、咳嗽并伴有浑身发冷等症状疑病毒感染，由办公室在场人员，立即用电话报告校医，校医穿好防护设备，立即带好消毒设备到指定办公室，将其暂时带到隔离室进行观察，电话报告校领导小组；并通知家属。 上报古塔区教育局股长，相关卫生防疫部门专业人员迅速到场，进行甄别与进行处理开展工作救援，使处置工作开展起来。</p> <p>模拟场景3：校园公共卫生条件保障演练。</p> <p> 课间应开门开窗通风，上课时应在注意保暖的同时、开教室门及走廊侧内窗保持通风</p> <p> 模拟场景4：</p><p> 每天学生上学前一定要在家做好体温检测，体温达到37.2一定不要上学，立即通知班主任老师，并第一时间去医院。</p><p> 所有老师在早上上班前一定要在家做好体温检测，体温达到37.2一定不要上班，第一时间通知考勤领导，并第一时间去医院。</p> <p> 演练结束后，孟宪华校长对演练进行总结并提出下阶段建议：</p><p> 面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。 </p><p> 要始终牢记人民利益高于一切，要在国家领导的坚强防控下，不忘初心、坚定信心、万众一心，中国没有打不赢的仗，冲锋抗疫第一线，共同打赢这场疫情防控阻击战!</p>