<p> “莫道春来早,学习正当时”。 为了提升全镇教师的教学质量和培养教师终身学习的理念， 在疫情期间，魏桥镇各幼儿园开展了“《指南》引领，成长在线” 教师线上网络培训学习活动。各幼儿园借助国家开放大学培训、网络直播培训等平台，在线视频学习并研讨。</p> 培训组织安排 <p>【培训主题】《指南》引领，成长在线</p><p>【培训时间】2020年2月21日-3月16日</p><p>【培训方式】线上自主学习与小组研讨相结合</p><p>【培训人员】全镇幼儿园教师</p><p>【培训安排】（见下表）</p> 线上培训瞬间 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、学《指南》、用《指南》，《指南》引领促成长</b></p><p> 在学习中，老师们通过专家们对指南的解读，再一次深度了解了《指南》中的内容和指导意见。通过案例的阐述，更让大家对一些观点和目标有了具体的理解。范玉娥园长强调，在视频学习中各位老师要不断的反思日常教学中的问题与困惑，根据《指南》理念，寻找自己需要的答案。</p> <p> 各位老师坚持每天听课打卡做笔记，把自己的收获和反思及时发送小组群里交流研讨。通过本次的线上培训,老师们有了更多的感悟和思考,《指南》引领我们在反思的基础上更新教育观念,调整教育行为。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、延学更研学，学习正当时，开启网络教研活动新模式</b></p><p> 基于疫情期间这一“特殊”教研模式,深入开展了网络教研活动,助力教师的专业发展与成长,也为教师们梳理和明确新学期保教工作的方向和重点。</p> <p> 在线上集中交流环节，以级部为单位，在交流群中结合自己的所听所想各抒己见，积极发言，在交流中发现老师们不仅对专家的观点产生了共鸣，还结合专家们所讲的实际案例，对自己班级活动有独特的思考与见解。孟祥坤园长对老师们的学习给予了积极的肯定和鼓励，并提出了对《指南》学习的建议，即：不加重老师们的学习负担，重在理解运用，真正吸收。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、将《指南》的精神内化于心，指引工作新方向</b></p><p> 在学习中，专家带给我们的理念深入人心，如：“《指南》不是衡量幼儿的标尺”“ 《指南》不是《纲要》的替代品”“ 幼儿园教学不是“教课”，而是培养孩子的学习兴趣”等，都值得我们思考。老师们用心写下了自己的学习心得，收获颇多。</p> <p> “幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。”我们也期待疫情结束春暖花开的日子早点到来，大家必将带着《指南》学习的新能量，积极热情地投入到工作中，与孩子们共成长！</p>