<p>班会主题:理想信念教育——爱国主义教育</p><p>班会题目:最闪亮的坐标</p><p>设计背景:2020年春节前夕,全国万众一心打响了一场抗击新型冠状病毒的阻击战,在这场没有硝烟的战场上涌现出许许多多的人民英雄,他们逆险而行、冲锋在前,尽职尽责,无私奉献……这些英雄的事迹学生应该了解并铭记于心,召开这节主题班会引导学生知英雄、敬英雄、学英雄,长大以后争做英雄。</p><p>教育目的:通过主题班会让学生了解在这次抗击新型冠状病毒阻击战中涌现出来的英雄事迹,引导学生知晓英雄的真正含义,从小树立知英雄,敬英雄,学英雄、做英雄的意识。</p><p>重点:引导学生知晓英雄的真正含义,从小树立知英雄,敬英雄,学英雄、做英雄的意识。</p><p>难点:引导学生知晓英雄的真正含义,从小树立知英雄,敬英雄,学英雄、做英雄的意识。</p><p>准备活动:</p><p>1.搜集、选择、编辑视频和资料。</p><p> 2.制作PPT课件。</p> <p>班会过程:</p><p>环节一 引出主题 </p><p> 2020年春节,新型冠状病毒来势汹汹,冲走了节日的祥和与宁静,一场全国上下齐心协力抗击新型冠状病毒的战役全面打响,在这与时间赛跑、与生命赛跑没有硝烟的战役中,涌现出了无数英雄人物,他们有如最闪亮的坐标,引人前行,给我们带来无数的感动与震撼。今天,这节主题班会老师和同学们一起走近他们身边,去触摸他们的感人故事。我宣布《最闪亮的坐标》主题班会现在开始。</p> <p> </p> <p>环节二:知英雄。</p> <p> 看到这张照片我想同学们一定会异口同声说,钟南山院士。</p> <p> 就是这位84岁高龄的老人,当新型冠状病毒在武汉爆发时,挺身而出,他告诫全国人民不要去武汉,可他却不顾自己年事已高,亲临武汉抗击疫情最前线。组织并带领专家团队夜以继日的投入到疫情防控中。84岁,在这个本该安享天年的年龄,钟南山院士却义无反顾地挂帅出征,他有院士的专业,有战士的勇猛,在疫情面前,他冲在最前面,他是我们心中的英雄。</p> <p> 同学们,在这次疫情中,白衣天使们极积响应党的号召,舍小家,顾大家义无返顾地前往武汉。</p> <p> 目前全国支援武汉的医护人员已达4.2万人,其中就有我们抚顺市的87名白衣天使,他们奋战在武汉抗击疫情的最前沿。</p> <p> 他们每天工作十几个小时,累了困了躺在座椅上休息片刻,他们躺在座椅上的样子让人看着心疼,他们穿着成人纸尿裤争分夺秒,连续十几个小时不吃饭、不喝水,忘我的工作着,当他们脱下防护服时,脸上留下深深的压痕,全身都是汗水。</p> <p> 让我们一起看一段,在抗疫一线工作的护士的小视频。走进她们的工作,体会她们的辛劳!</p> <p> 此时此刻,老师从她的话语中,感受到她忘记了时间,忘记了自我,全身心地投入到救治病人的工作中,她的工作态度让我们感动,她的笑容是最美的笑容。 </p> <p> 在这次疫情中不仅有坚守岗位,尽职尽责的白衣天使,还有许许多多平凡而伟大的无名英雄,他们默默的无私奉献着,同学们让我们一起走进视频中去看看他们吧。</p> <p> 我也来给同学们讲一个真实的故事。辽宁葫芦岛绥中县的李东新和穆秋夫妻二人,在二月初,得知云南捐献武汉的蔬菜,物流运输出现了问题,急需货车司机协助运输,两人便主动担起了这个工作,开始了车上吃,车上睡,运送物资的逆行之路。要知道,二月初正是全国疫情最紧张的时刻,一趟运输往返时间需要40个小时,成本近两万元,可夫妻两人,在十天内往返云南武汉两地三趟,他们的英雄运输路程长达12000公里。</p> <p> 看了这些英雄的事迹,你们又有什么感受?那些不顾危险坚持在隔离室里的医护人员,那些不计日夜千里援建的工人;那些不分昼夜、不辞劳苦,筹集爱心物资的爱心人士;他们都是英雄。这千千万万个“英雄”都在为疫情做着不懈努力,正是因为有他们的付出,我们坚信着“此战必胜”“我们一定会赢!”</p> <p>环节三:敬英雄。</p> <p> 这些英雄值得我们敬爱。</p><p> 无论是“义所当为,虽死不避”的钟南山院士;还是不惧疫情,再战一线的李兰娟院士;或是身患渐冻症,却步履蹒跚奋战在一线的张定宇院长;还有冲锋在前,敢于担当的领导干部,他们都是英雄,英雄就是在祖国和人民需要时心系祖国,使命担当的人。</p> <p> 勇敢站出来、主动顶上去,义无反顾、向着疫情最重的地区“逆行”的白衣天使;尽心尽力用自己的辛劳和坚守防控疫情的社区人员;10天昼夜施工,废寝忘食、不要工资的建筑工人们,他们也是英雄,英雄就是坚守岗位,尽职尽责的人。</p> <p> 还有向疫区捐款、捐物的企业家;为守护人民群众身体健康付出艰辛努力的志愿者以及那些为疫区贡献自己力量的无名者,他们也是英雄。英雄是不计回报、无私奉献的人。</p> <p> 英雄,是民族最闪亮的坐标。习主席曾说过:“伟大出自平凡,英雄来自人民”,英雄是在国家危难之时敢于迈出一脚的人;英雄是当人民需要时将个人得失置于度外的人;英雄是任何平凡的岗位上都发光的一颗普通的螺丝钉。</p> <p>环节四:学英雄。</p> <p> 其实做英雄并不难,老师给大家带来一段视频,看看与你们年龄相仿的小英雄她是怎样做的?</p><p><br></p> <p> 同学们,让我们像这位小英雄一样,自己的事情自己做,家里的事情争着做,如:为父母做一顿可口的饭菜,为家里拖一次地、洗一次碗等等。</p> <p> 还可以让我们走近英雄,走近他们的故事,感受他们带给我们的震撼和感动,用文字写下我们对他们敬与爱。</p> <p> 让我们拿起笔给英雄写一封信,说说我们对英雄的敬佩和爱戴。</p> <p> 让我们办一张致敬英雄的小报,画出英雄的样子,记录英雄的事迹。</p><p> 等到疫情胜利的那一天,我们回到学校,把你的作品带到学校,我们一起重温那些英雄的故事。</p> <p> 同学们,习主席说过“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄是民族最闪亮的坐标,让我们从小知英雄、敬英雄、学英雄,立志长大做英雄,争取成为民族最闪亮的坐标。</p>