为进一步落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的防控和应急处理能力，确保学校开学工作顺利进行，保障全体师生安全有序地返校。3月16日上午，曹县师范学校附属小学举行了疫情防控开学演练活动。 3月16日上午，校领导召开新冠肺炎疫情防控应急演练专项会议，经过周密策划，制定了《曹县师范学校附属小学疫情防控应急处置演练方案》，并结合方案提前做好准备工作：定点画线，教室消毒，校园消毒。 16日上午10点，参与本次活动的演练人员在学校二楼多媒体教室召开开学演练培训会。全体成员佩戴口罩、间隔1.5米就坐，刘强校长对演练的各个流程和细节做了详细的安排的讲解，对各个岗位进行了详细的分工，责任到人。刘校长要求：每位参与人员要高度重视，进入角色，履职尽责，做好学生在校一天学习生活各个环节的演练，确保万无一失。 <p>本次疫情防控演练活动分五个场景：学生入校、进入教室、下课入厕、便后洗手、突发情况紧急处理。入校演练开始，学校开放大门，中间设置障碍物标志，学生分两列纵队测体温后进入， 体温正常的学生依次有序进入校园。入班前的第一项工作是再次检测体温，班主任和副班主任掌握学生的体温情况，再进行测量登记。课间学生有序入厕后按七步法进行洗手，净手后方可进入教室学习。课堂上如有紧急情况，班主任立即通知家长并将学生带到隔离室进行隔离。</p> <p><br></p> 教职员工测温、登记、消毒无误后，方可入校。学校提前告知老师不带病上班，学校做好请假记录，学校提前做好调课。各班班主任进教室先开窗通风，再进行全面消杀。 学校大门设置专门入校通道，通道入口处铺有消毒地毯，供学生脚底消毒，学生间隔2米排队候测，测完体温后使用75%的医用酒精给每个学生进行双手消毒。另有教师维持秩序并负责检查学生是否佩带口罩。异常体温人员处理。当出现学生体温异常，立即停止入校，并将学生带至留观点，进行二次测温，并做好安抚工作，如无异常即可进校，并安排所在班班主任密切关注。如确为异常立即启动应急预案。 班主任要对各班开展消毒工作，按时开窗通风，确保教室整洁。学校后勤人员每天对学校重点场所进行彻底消毒。 进教室前再次测量体温。 课上发现有学生突然发烧、干咳、呕吐。任课教师应立即带学生离开教室，在室外为其检测体温，并电话通知隔离室管理人员对其采取隔离措施。同时向学校疫情防控小组组长汇报，后勤人员对教室进行全面消毒。隔离室内再次用额温枪和水银体温计确认，已经确认立即联系定点医院接走，并联系家长告知情况，落实学生14天活动轨迹。 <p>排队上厕所。</p> <p>下课后，学生间隔一定距离，经过厕所门口铺设消毒地毯进行鞋底消毒，如厕后严格按七步洗手法进行洗手。<br></p> 演练结束后，刘校长对活动进行了总结。他建议大家把刚才的学生角色转变回教师的角色，思考：这次演练中，还有哪些不妥当的地方，要及时向学校反馈，并提出宝贵的改进意见，结合的实际情况，进一步完善学校的返校预案，再细化各项制度，细化分工，责任到人，压实责任，进一步熟悉各环节流程，提高应对疫情防控应急反应能力，确保疫情稳定后师生有序、安全返校。 通过此次开学疫情防控演练，学校进一步规范了疫情防控的报告和处置流程，提高了全体教师应对新冠疫情的防范意识和应急能力。今后学校将继续坚持严防控、细演练、常培训的工作方针，促进学校疫情防控工作科学化、规范化、程序化，以实际行动为全校师生筑牢身体健康和生命安全防线，为全体学生安全复学保驾护航。