<p> 同学们，通过上周的学习，我们认识了争强好胜、富有心计的小嘎子；沉稳、憨厚老实的小胖墩儿；健壮朴实、充满生气的祥子；吝啬的严监生。那么今天的学习，我们又会认识到一个怎样的人呢？让我们一起进入课文学习！</p> 认识作者及其作品 <p> 在上学期的学习中，我们就学习了冯骥才写的文章《珍珠鸟》，不知道同学们是否还记得？</p> 了解本课的学习目标 学习生字词 学习课文内容 <p>一、初读课文，整体感知课文内容：</p> <p>二、细读课文，体会人物形象，学习作者描写人物的方法：</p> <p> 同学们，本文的内容已经学完了，现在你知道这是一个怎样的人了吗？让我们一起来做个归纳总结吧！</p> <p>图片资料来源：百度文库（张波）</p><p>图文编辑：郑丹萍</p>