<p>停课不停学，第二周线上教学顺利完成，这周里城关小学英语老师们利用视频电话研讨如何在疫情期间对小学生进行生命教育。</p> <p>教育是为生命奠基的事业，这次疫情也暴露了国民生命安全与身体健康方面知识的贫乏，暴露了我们生命教育的缺陷。今天的学生，是未来的社会公民，专家，官员。如何对待生命教育，科学教育，社会教育，道德教育，公民责任等。英语老师们搜集了相关网站资源，录制了三分钟左右的英语视频，《Coronavirus》,《Why can't I go out》《Coronavirus safety for children》，带给学生对生活的反思与学习。</p> <p>学生们很喜欢。看看他们是怎么读的吧</p> <p>视频会议中，老师们各抒己见，提出了各自的想法与建议。</p> <p>夏庆红老师是一位经验丰富的老教师了，在这周的研修会议里，她提出预习可以使学生获得学习主动性。我们在线上布置了听音式和朗读式预习作业，孩子们做到带着问题听网课。</p> <p>胡江华老师是一位非常优秀的英语老师，她提出英语学习离不开朗读。拳不离手，曲不离口。学习英语要坚持朗读。这样有利于孩子养成良好的发音习惯。</p> <p>孙静老师提出布置作业要精选。量不能大，难度递增。熟读，熟背，默写三个阶梯，分层布置，照顾到每个孩子不同的的英语水平。</p> <p>杨金菊老师对于学生的作业常常编辑图片，发语音来纠正。</p> <p>刘长乐老师给孩子们布置了作文习作。用来检测孩子们的语言输出。</p> <p>黄雨云老师，是英语组最年轻的教师了，非常善于学习。她录播导学案，有效提高学生的学习效率。</p> <p>停课不停研，英语老师一直在努力，同学们也要加油哦！</p>