疫情防控不懈怠应急演练筑防线 ------崇明幼儿园疫情防控演练活动

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为进一步提高疫情防范和应急处理能力，科学规范地推进校园疫情防控工作，避免疫情在校园内发生、蔓延，保障师生身体健康和生命安全，2021年2月19日上午崇明幼儿园开展疫情防控演练活动。 　　幼儿园应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组多次召开会议，讨论制定了句容市崇明幼儿园应急处置演练方案。 　　准备工作：后勤保障组负责按照工作标准进行物资配备以及对所需物资进行检查。 　　演练前，总指挥周海莲园长组织疫情防控小组成员召开了疫情防控演练会议，对演练中的各项工作进行分工部署。 　　李蓉园长带领参会人员对疫情事件应急预案进行了认真细致的学习。 　　演练包括：幼儿入园；教职工入园；外来人员入园；在园期间幼儿出现发热、咳嗽恶心呕吐症状；在园期间教职工出现发热恶心呕吐症状、家长接送六个环节。 场景一：幼儿入园 早晨入园，保健老师对每位入园幼儿进行晨检检查，幼儿测温、刷卡、晨检、入园，家长送幼儿排队入园，与后面距离间隔一米。 　　幼儿测温发现异常，保健老师带幼儿复检温度再次确认后做好记录，询问其家长14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确认、疑似病例接触史，请家长带回去前往医院就诊，并上报给疫情报告人滕霞老师，滕霞老师上报分管园长和园长。 场景二：教职工入园 教职工戴好口罩测温入园，与后面一位间隔一米排队，进门前使用酒精进行鞋底消毒，体温正常方可刷脸入园。 　　测温发现异常后自行再次测温，确认体温是否正常，发现异常不得入园，自行前去医院诊断并进行隔离。 场景三：外来人员入园 佩戴好口罩，在门卫处测量体温，体温正常登记后入园。体温异常的外来人员，不得入园，保安人员进行劝离，并及时消毒。 　　 场景四：在校期间幼儿出现发热、咳嗽恶心呕吐症状 幼儿发热情况：班级教师及时将其幼儿远离其他幼儿，上报后将幼儿带至隔离室，保健老师测温并做好记录，班级教师电话通知幼儿家长带幼儿去医院就诊，保健老师做好跟踪记录。 　　幼儿已在教室发生呕吐情况：应迅速打开门窗，一位教师带其他幼儿远离该幼儿，另一位教师及时上报，用餐巾纸擦洗幼儿嘴唇四周，为其戴上口罩后并将其送至隔离室，保健老师帮助测量其体温，进行纪录，待家长接走后随即对其隔离室进行消毒。 　　保育老师做好自身防护措施，将呕吐物采集样品，使用呕吐处理包进行安全清理及消毒工作，并实行室内通风。对活动室进行终末消毒处理，已使用物品用垃圾袋双层封存处理。按流程脱摘防护用品，相关防护用品按医疗废物进行处理，并进行全面消毒。 场景五：食堂人员发热处理 食堂人员在上岗前先在食堂外的洗手池用肥皂（或洗手液）运用七步洗手法对双手进行清洗。清洗双手后进入食堂一更间穿戴好工作服、工作帽，戴好口罩、一次性乳胶手套。对疑似病例的食堂人员，保健教师带其至隔离室为其再次测量体温，做好记录，以待进一步的检查确诊。 场景五：家长接送 入园：教师与教师之间间隔一米在大门内等待幼儿入园，将其送至班级。 　　离园：班级幼儿排好队并按照地上的标记两两间隔一米等待家长接送，家长站在指定标记内接到幼儿后立即离开。 　　通过本次疫情防疫演练活动，我园进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，对突发事件做到镇定、反应迅速、避免恐慌。同时也提高了全体教职工的应急处置能力，了解应急具体流程，促进幼儿园防控工作规范化、制度化、科学化。