<p style="position: relative; font-size: 11px; line-height: 1; color: rgb(80, 80, 80);"><span style="font-size: 17px; text-align: justify;">2020年3月15日,重庆市实现在院确诊病例、疑似病例全部清零。全国疫情形势见好,但何时能开学,仍未有定论。为了不影响学习进程,学校对网上学习进展全面摸排,建立不具备网络学习条件的学生清单,逐一为学生解决问题,继续将“停课不停教,停课不停学”落到实处。</span></h3> <h3>学校组成十个小组,由校级领导分组带队,行政干部、班主任、科任教师积极参与,开展疫情期间特殊的家访活动。将关心和帮扶送到村村寨寨的学困家庭,以严格的纪律要求和实际行动引领全体教师认真落实“停课不停学”工作。</h3> <h3>专业部教师响应学校号召,结合专业特点,利用钉钉群、QQ群和微信群,继续稳步推进“停课不停学”工作。做到教师不缺位,学生不缺学,共学共练,充分赋予激情和爱心,只争朝夕,不负韶华!</h3> <h3>许晓婷,声乐教师,学前教育团队骨干力量。勤学乐教,为学前教育学生声乐技能的高考保驾护航,与团队合作培养出了重庆市高考第五名和第十六名的优秀学生。</h3> <h3>2018级幼教班邹敏慧声乐练习小视频。</h3> <h3>卢琳,舞蹈教师,学校花灯工作室负责人之一,专业能力强,勤学向上,坚持为学校专业发展献计献策。课余,带领舞蹈教师团队建起一支积极勤奋、乐动乐学的学生舞蹈队伍,为学校舞蹈专业建设凝聚力量。</h3> <h3>2018级舞蹈班邹璐舞蹈技能表演小视频。</h3> <h3>陶婧燕,美术教师,与本专业教师敖敏、伍思维美眉形成合力,专心教学。“停课不停学”期间中充分做好教师职业“三心”——责任心、爱心、耐心,指导学生制作各类艺术作品,培养学生审美意识和创新创作能力。</h3> <h3>敖敏老师线上指导的学生作品展示。</h3> <h3>伍思维老师线上指导的学生作品图片和小视频展示。</h3> <h3>2018级旅游2班雷孝妹手工制作技能小视频。</h3> <h3>徐小平,旅游专业教师,书法爱好者,学校书法工作室骨干力量。2020年春节前与团队成功开展了“面向学校教职员工赠送春联”活动。疫情期间,一如既往细心指导学生娃娃们练习书法,培养学生认真细致的做事风格。</h3> <h3>王玮,旅游专业教师,专业教学团队骨干力量,2018级旅游升学班学生的引路人。工作中兢兢业业,具有热爱学生,刻苦钻研的良好职业道德,为培养学生的礼仪形体、导游讲解等技能呕心沥血。</h3> <h3>2017级旅游班张路旅游景点讲解小视频。</h3> <h3>王金梅,英语教师转岗旅游专业,潜心研究餐饮服务之重要技能——餐巾折花。工作中充分融入旅游专业教学团队,为提升专业魅力、提高学生学习兴趣和稳定学生队伍发光发热。</h3> <h3>教师研学和展示餐巾花作品:四叶球花、并蒂莲花、牵牛花等。</h3> <h3>2019级旅游专业学生盘花新作品:公主桂冠。</h3> <h3>2018级旅游专业学生杯花作品:孔雀、独叶、双荷花、花枝蝴蝶等。</h3> <h3>向丹,物流教师,学科带头人,带领年轻敬业的物流教师团队,齐心协力促进专业发展。早在学校未开展线上教学之前,已想办法给学生寄送教科书,身体力行,向学生传递积极向上的进取精神。</h3> <h3>2018级物流班黎苗压缝式堆码练习小视频。</h3> <h3>杨秀英,语文教师,学校行政干部。为传承与弘扬民族文化,利用自身兴趣和特长,向民间苗绣技艺大师学习,转岗苗绣教师。精心指导学生学习蜡染、苗绣等少数民族技艺,全力推进民族文化进校园工作。</h3> <h3>涂丽蓉,现代农艺技术专业骨干教师,学科带头人,具有忘我的敬业精神和高超的教学能力。工作中充分发挥模范作用,影响和带领专业团队,克服“缺衣少食”的困难,将专业学生群体逐步稳定壮大,逐步实现专业成果化。</h3> <h3>涂丽容老师线上指导的学生作品展示。</h3> <h3>综合专业部,一个年轻的教师团队,面对复杂的专业课程,不退缩,不言苦,各尽所能,合力将疫情期间的线上教学做到更好,让学生在专业学习的路上继续奔跑——不停歇! </h3>