洋浦二幼大班组微课堂第六期第1课绘本故事《钟表山的嘀嘀和嗒嗒》

书雅

<p>  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的孩子们,你们告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我们按时长大,时间一点点流逝⏱⏱⏱⏱⏱我们的生活每天都充满活力,留下美好的足迹。那嘀嘀和嗒嗒他们的一天是怎样渡过的呢?我们一起去看一看吧💁💁</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">活动目标:</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.懂得遵守时间的重要性。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.养成有规律生活及按时作息的习惯。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.培养观察能力,思维能力及探索精神。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.了解故事情节,理解故事意义。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 家长们可以这么问哟</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.你发现隐藏在图里的数字了吗?</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.找一找,小熊、小矮人、小猴子、小松鼠和猫头鹰他们的家在哪里?</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3.今天滴滴和嗒嗒在山顶上玩儿什么呢?</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4.隐藏在画面里的数字清晰起来,它们按顺序围成一个圈,原来这整座山就是一个什么东西呢?</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">5.一边读故事,一边在画面中寻找数字,充满趣味地学习时间、学习数字;山上山下、12个场景多角度展示,让孩子身临其境地感受空间概念。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  6点,嘀嘀和嗒嗒起床了;7点,一家人亲亲密密吃早饭;嘀嘀和嗒嗒两个人唱着歌朝山顶出发了,8点他们路过花田里的水塘,遇到了蝴蝶。</span></p> <p>  9点,他们路过小熊家,小熊带着做好的甜甜圈跟嘀嘀和嗒嗒一齐往山上走;10点他们到了尖蘑菇森林,在小矮人家挑选玩具;11点他们到了猴子温泉,小猴子们都等不及要和他们一起去玩儿了。队伍越来越壮大。</p> <p>  12点,他们终于到达了山顶,那里有好大一片草原,他们在软软的草地上吃午饭、玩耍、唱歌和跳舞,开心极了!</p> <p>  可是,小熊摔了一个大屁股蹲儿,篮子里的甜甜圈滚下了坡,大家赶忙去追赶。</p> <p> 1点,一棵杉树小屋前面,小松鼠告诉他们,松鼠妈妈去追甜甜圈啦;他们继续下坡,2点,来到小猫头鹰家门口,猫头鹰妈妈也去追甜甜圈了;3点,他们来到小河边,松鼠妈妈和猫头鹰妈妈已经把甜甜圈全部捡回来啦。到下午茶时间了,大家在小河边开心地吃点心。</p> <p>  4点,他们来到山脚,晚霞映红了天空,猫头鹰驮着松鼠母子飞回家了;5点,嘀嘀和嗒嗒闻到了妈妈做的饭香,跟大家挥手告别。</p> <p>  6点,嘀嘀和嗒嗒回到了家。天黑了,静静的夜开始了……。</p> <p>  第二天,嘀嘀和嗒嗒起床了,两个人抬头朝山上看,“今天,我们在山顶上玩儿什么呢?”隐藏在画面里的数字清晰起来,它们按顺序围成一个圈,原来这整座山就是一个巨大的钟表!</p> <p>  这就是住在钟表山脚下房子里的嘀嘀和嗒嗒的故事。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">温馨提示:让我们隔离不隔爱,停课不停学,一起共同学习,促进家园联系!重在参与,勇跃学习,开心就好哟!</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大班组</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2020.03.015</span></p>

嘀嘀

甜甜

猫头鹰

松鼠

他们

小熊

妈妈

数字

山顶

玩儿