特殊时期 幼儿语言领域互动纪实--万商幼教中心莲石湖幼儿园

杨平

<p>  语言不只是一本绘本或一个故事,它渗透在生活中的方方面面:唱一首歌、玩一个游戏或者是一场对话……无处不体现着语言的应用,特殊时期不能见面,下面我们来看一看莲石湖幼儿园小朋友们语言领域的活动吧!</p> <p style="text-align: center;">活动一:👶👧宝贝有话说❤️</p><p> 用微笑传递温暖,能让人如沐春风。用文字传递温暖,能让人回味无穷。用言语传递温暖,能让人豁然开朗。</p><p> 假期还在继续,听一听我想对你说的话吧!即使我们没有见面,通过语言也能让彼此感受到温暖,收获到友谊,体会到快乐!</p> <p style="text-align: center;">《指南》语言领域目标(3-4岁)</p><p style="text-align: center;">目标1:愿意讲话并清楚表达。</p><p style="text-align: center;">目标2:能听懂日常会话。</p><p style="text-align: center;">《指南》语言领域目标(4-5岁)</p><p style="text-align: center;">目标1:愿意讲话并能清楚地表达——<span style="color: rgb(176, 79, 187);">愿意</span>与他人交谈,<span style="color: rgb(176, 79, 187);">喜欢谈论</span>自己感兴趣的话题。</p><p style="text-align: center;">目标2:具有书面表达的愿望和初步技能——愿意用<span style="color: rgb(176, 79, 187);">图画</span>和<span style="color: rgb(176, 79, 187);">符号表达</span>自己的<span style="color: rgb(176, 79, 187);">愿望</span>和<span style="color: rgb(176, 79, 187);">想法</span>。</p> <p style="text-align: center;">莲石湖幼儿园的老师们对孩子传递的爱❤️</p> <p style="text-align: center;">幼儿园的样子!幼儿园的🌸开了!</p> <p style="text-align: center;">活动二:摸一摸 说一说💬</p><p style="text-align: center;">《指南》语言领域目标(3—4岁)目标:愿意讲话并清楚表达。</p><p style="text-align: center;">游戏玩法: 掏两个洞的纸板或袋子。放3-5样玩具或水果等,让宝宝戴上眼罩摸一摸,说一说摸到了什么,描述一下它是什么样子的,之后验证</p> <p style="text-align: center;">活动三:绘本共分享📖</p><p style="text-align: center;">《指南》语言领域目标(3—4岁)</p><p style="text-align: center;">目标1:主动要求成人讲故事读图书。</p><p style="text-align: center;">目标 2:能听懂短小的儿歌故事。</p><p style="text-align: center;">《指南》语言领域目标(4—5岁)</p><p style="text-align: center;">目标1:喜欢听故事,看图书——<span style="color: rgb(25, 25, 25);">反复</span>看自己喜欢的图书;喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。</p><p style="text-align: center;">目标2:具有初步的阅读理解能力——能<span style="color: rgb(176, 79, 187);">大体讲出</span>所听故事的主要内容;能随着作品的展开<span style="color: rgb(176, 79, 187);">产生喜悦、担忧</span>等相应的情绪反应,<span style="color: rgb(176, 79, 187);">体会</span>作品所表达的情绪情感。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">活动四:找春天🌺 🍃</p><p style="text-align: center;">《指南》语言领域目标(4—5岁)</p><p>目标1:感知春天的景象,知道春天来时花、草、树、木、小动物、河水的变化,能够用自己喜欢的方式表现找到的春天。</p><p>目标2:喜欢观察,有好奇心和探索春天变化的欲望。</p> <p>  语言是交流和思维的工具,语言发展对幼儿整体发展的重要性不言而喻。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。</p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">2020年3月17日</p><p><br></p>

目标

语言

指南

领域

幼儿园

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春天

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