家校共育～停课不停学，共促孩子成长！

Joanna Shen

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停课

不停

作业

疫情

居家

上课

家校共育是一个永恒的话题，因为对于一个孩子教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。教师与家长间建立平等、互信、和谐的关系，必将提高家校合作的实效性，加速孩子健康成长的步伐。

　　在抗击疫情“停课不停学”这个特殊时期，孩子居家学习生活，老师无法与学生见面，这就更加需要学校与家长的密切配合，有效的家校共育。在这个特殊的日子里，必能促进孩子们的身心健康发展，必能培养孩子们的自律自觉自强的优秀品质。

请听听八十管分常青藤校区初一6班的家长们怎么说……

祝嘉蓬家长

感恩老师们对孩子的耐心教导

由于疫情的影响，学校从开学开始了停课不停学的网上学习，作为家长我们义不容辞的配合学校做好后勤保障工作。这也是我们与孩子朝夕相处最长的一个“假期”，从假期开始对孩子的起居管理到陪伴孩子的网上学习，通过这四周的停课不停学，我们做家长的深刻感受到各位老师的辛苦和不易，老师面对的是一个班的孩子而我们只是管理自己的一个孩子。

特殊时期也是我们陪伴孩子的一段特殊经历，在家陪着孩子配合国家抗击疫情，同时配合学校陪伴孩子网课学习，孩子通过四周居家的学习，也看到孩子的进步和很多不足，也有很多需要改进的地方。

孩子每天自己设闹钟，安排自己的作息时间，不用家长督促；从开始的懒散状态，现在已经可以积极主动的学习，自己重新给自己定制了学习目标和规划，也能每天按计划执行，比较刚开始有了明显的进步；每个学科都能认真学习，按时完成老师布置的各科作业，科学手工也能积极独立的完成；体育锻炼欠缺，还需要加强锻炼和健身；需要多读书，增加阅读量；疫情期间的停课不停学，我们要相信孩子，鼓励孩子，陪伴孩子配合学校的停课不停学居家学习，培养孩子做一个自觉自律，积极向上的优秀中学生，培养孩子们不但要好好学习，还要关心国家大事，树立正确的人生观、价值观。

同时，感谢各位老师对孩子们辛苦耐心的陪伴！

包笑余家长

停课不停学，家校共育促孩子成长

最近一个多月，第一次让全国的孩子体验了一把在家上课的感觉！老师忙着备课，上课，改作业，家长负责监督，打印资料，让孩子就安心在家上学！理想很美好，先来看看这一个月来网络课堂的实际情况吧！

还没复工的头一个月，学校刚刚安排了“停课不停学”活动，老师，家长，孩子都充满了动力。老师干劲十足，家长也没有去工作，孩子觉得新鲜，在家上课从来没体验过。

孩子每天按时上课，作业按时完成。孩子在家表现较好，经常会帮父母做家务，主动做作业，业余时间和家长们一起运动，做做手工。希望改进的地方，老师要求的每天阅读课外书半小时等，都没能很好地自觉做到，要父母催促才会去做，主动性不够。还有上课还要主动回答老师提出的问题，不懂就去问，以上不足之处需及时改正。

班主任王老师每周召开主题教育班会,让孩子尽可能多了解一些关于在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数工作者牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。

这特殊的时期，我们作为家长要与学校老师一起携手，安排好孩子的居家学习生活，共同保持良好心态，全力配合学校做好疫情防控工作，为我们的社会，为我们的孩子们共同打造更加健康安全的环境。

李昊霖家长

孩子，你在蜕变

在居家生活中，李昊霖可以按时制定作息计划，上闹钟自己起床吃早饭。但是晚上睡觉时有时不能及时上床睡觉。在学习方面，在刚开始时，他没有适应网上学习方式，存在上课不准时和不认真听讲，交作业不及时的现象。

通过王老师一次又一次的电话交流鼓励,孩子一点点在进步,各科老师也能及时表扬和鼓励孩子的点滴进步，他越来越认真地学习了,逐渐适应了这种学习方式，在课上能够认真听讲，积极和老师互动思考，课后能够及时完成作业。

对科学课代表工作认真负责。在体育锻炼方面存有不足，有时需要家长督促，希望日后在这方面自觉自主并促进自己的身体素质。

苗默家长

女儿，你真的进步不小！

苗默在停课不停学四周来居家学习阶段,她每天坚持按时起床，听老师解惑答疑,积极回答老师的提问,认真完成各科作业！进步实在不小！

特别感谢班主任王老师对孩子的培养和鼓励,孩子作为小组长,比以前更加有责任心了,在做好自己的生活学习自主管理的同时,还积极要求本组同学按时高效的完成每天学习任务！每天带领同学们早读,为同学们纠音,给小组同学作了很好的表率和模范带头作用！她每天积极进行居家体育锻炼，增强免疫力！坚持不外出不聚众！为抗击疫情做出自己的一份努力。

并且，在周末也会合理安排自己，劳逸结合。会主动的预习下周要讲的知识以及温习本周的知识点，认真整理笔记和看一些网课,进行自主阅读等。

总体来说，孩子在疫情期间,进步不小!感谢老师们的辛苦付出,对孩子的教育和培养! 希望她继续保持良好的学习状态！争取更大进步！

刘舜岐家长

儿子,爸爸想对你说……

作为家长，爸爸虽说不能随时陪伴你在家自主学习，妈妈也要更多时间去照顾妹妹，在家学会自主学习，停课不停学，这次疫情对于所有人和家长及孩子们是一种经历和历练，对孩子们也是一种培养自主学习的成长时机。

这四周你在家网上学习，觉得你需要认真对待和学习知识，提高思想认识。虽然你能按时上课和完成作业，可是更要学会认真两个字，一开始我问过你，在家学习有什么适应或不适应，你很简单答复我没问题，其实我知道你所说的没问题，是还在幻想寒假中的乐趣！

其实这也是一个孩子贪玩儿的天性，其实爸爸每次和你谈心的时候，和你聊的很开心，可是一说到你的缺点时候，你会很不开心，但是爸爸会耐心和你交流你的不足：不踏实，坐不住，毛躁……

爸爸真心希望你在未来的日子，你能把你的缺点改进，不断进步，把你喜欢运动，自主运动的精神用在学习上，在停课不停学期间培养自己自主学习的习惯。爸爸真心希望你越来越懂事，能为妹妹做个榜样，能够成为一个懂得感恩的孩子。

苏垚鑫家长

儿子,你是个听话的孩子

受新冠肺炎疫情的影响，全国很多行业都无法正常开工、运行，孩子们开学的时间也因此推迟了，只能在家里进行停课不停学的学习，利用腾讯会议、钉钉、洋葱等APP在网络上，由学校的各科老师带领着进行学习，老师们被迫成了网络主播，实属不易！
对于苏垚鑫同学的表现，总体来说还好。第一周，小苏同学需要家长叫醒起床，自己上的闹钟不管用，还需要给准备好早餐，在学习上还处于懒散状态，作业需要督促着完成。后来周末我进行面谈，教做早餐。从第二周开始，晚上自己上闹钟，早晨自己起来按时学习，并且能自己做简单早餐，看到他的进步，我表扬了他，他很开心觉得很有成就感！唯独写作业还是拖拉，于是我又跟小苏谈心，跟他说如果写完作业再玩儿心情会很爽，不信你试试！于是到了第三周时，虽然偶尔还是需要督促才能早完成作业，但相比有进步，每当哪天早早完成作业，我都会夸奖他，并跟他说如果每天能如此就好了。到了第四周，小苏已经完全能自己从起床、做早餐到按课程表时间跟着各科老师学习，到按时完成老师布置的作业了。虽然有时也会偷懒，但总算比原来进步很多。
所以，总体来说，我对于苏垚鑫同学在家停课不停学这四周的表现还算满意，更令我欣慰的是他不叛逆，我说的话他还能听进去，这样我们沟通起来很顺畅。相信在接下来的居家学习中，小苏同学表现将会更好！

姚彦敏家长

停课不停学，女儿在成长！

对于特殊时期学校做出网上授课这个事情，我个人觉得挺好的。毕竟现在是疫情的非常时期，这样做避免了更多人员的接触，也大大降低了感染的机会。特殊时期孩子的学习也不能落下。正是这种情况才越发觉得学习的重要性。学习是一个过程，坚持学习才能实现自身价值。老师，学生，和家长们都行动了起来，目的只有一个，让学生们在停课期间利用时间做到自主学习，提高时间的利用率。
感谢班主任王老师对孩子的信任，选他为小组长，停课不停学真的很不错，女儿的学习没有耽误， 而且还锻炼了她作为组长的管理能力，自主学习的好习惯，她经常会督促组员按时上课，按时交作业，帮助学习有困难的同学。
停课不停学也促进了亲子关系，我们家长在家也能跟着，孩子一起听老师讲课解惑答疑学到很多知识。虽然孩子不能去学校但是每天同样可以听到老师的声音，我和女儿都能感觉到老师们真的很不容易！备课、上传学习内容，解惑答疑， 还要一份份批改订正孩子的作业。在此，对老师们说声：您们辛苦了！

疫情期间女儿在家表现很好，她更懂得了生活的不易，家务做的也很好，也会做饭，炒菜，孩子长大了，对她的成长点赞！虽然在家上课，不仅能自己准点起床，还能督促组员们按时起床。女儿还能积极坚持居家一直锻炼，在居家学习生活得很有意义，女儿在上网课时，我们家长有时也陪着听，学到了很多知识，有时候也会和女儿辩论一些问题，从点滴当中看的出孩子的学习态度非常认真，虽然以前没去学校看过她的学习状况，可是疫情期间在家学习的态度，我们可以相信她能做得更好！尤其是和同学的沟通，有哪位同学不懂的问题，她能耐心的和同学解释。

停课不停学，锻炼了孩子的自律和坚持,增进了亲子关系,看到了女儿的成长！最后，祝所有的孩子们都能在停课不停学阶段培养自己的自主管理能力，为将来奠定扎实的基础！

王晴晴家长

为老师们点赞,为孩子加油

由于疫情的影响，寒假过后孩子们只能在家学习。作为家长，我起初对于网上老师答疑解惑心里有些忐忑，担心是不是只是流于形式，孩子能不能学会。经过这一个月的停课不停学孩子的居家学习，我那颗忐忑的心落了地。
每天老师们都会提前把资源包发到班级群里，里面把这一天的课程、孩子要完成的任务安排的非常细致，我们家长只要按照老师的要求为孩子准备好电脑手机就可以了。孩子在听课时,从开始不适应,不主动完成作业到现在越来越努力认真的学习,不会的知识主动问同学和老师,每天都在进步,这要感谢班主任王老师一遍一遍地电话和我们家长沟通与孩子耐心交流谈心分不开!在老师教导和鼓励下,孩子的自律能力也提高了。老师们的辛苦付出，对孩子的真心负责，以及每天老师们认真的网上给孩子答疑解惑让我对孩子居家学习的担心和怀疑的想法有了彻底改观。

从微课的设计，我们可以看出老师是使出了浑身解数，讲练结合，大气干脆，加上直播过程中穿插着老师的点拨，使一堂课精彩纷呈，孩子听得懂，学得会。在此真诚感谢每一位老师的辛苦付出！为老师们点赞，为孩子加油！

张子静家长

孩子,爸爸为你加油

从2020年春节到今天已经有一个多月了，在全国抗击新冠肺炎疫情的同时，3月初在国家教委要求中小学孩子们停课不停学的要求下，按照各个学校的要求孩子们在家里准备电脑，手机等上网学习工具等待老师开始答疑解惑，到现在已经一个多月了。现在说说孩子居家学习和生活情况：
孩子的心情是复杂的，在面对刚刚开始在家里上网学习时有些许的不适应也有些小激动或者说是新奇。从没怎么玩过电脑的孩子来说突然上课要用电脑也多少有些不适应，但这都没难住她。孩子很积极的去学习,遇到不懂的知识会很主动的问同学或者家长，孩子的记忆力超强基本上告诉一遍就记住了。在学习方面能够积极主动的完成好各科老师布置的学习作业按时保质上交，在课上也能积极主动回答问题。在面对同学有问题时都是耐心帮助解答。
从以前的被动起床到现在的主动起床这是又一个很好的变化，虽然没有去学校上课但是时间被安排的很好,这也要感谢班主任王老师的小组合作互助管理策略,组长非常负责任,也促进了孩子的进步。现在已经能够适应在家里学习了，从早到晚从被动到主动。主动沟通团结同学，认真做好每科作业。我觉得这应该算是成长吧。
不过也有不足，在家里上课就是没有运动，除了老师课间的活动以外基本上是没有运动的，所以这方面还需要监督和督促。
孩子在家基本上就是这些情况，还有就是在全国抗击新冠肺炎疫情的时候孩子没有要求要出去玩或者有别的出去的想法，我觉得这样很好。

希望以后不管是在家里上课还是去学校上课，一定要保持好现在的习惯，不断的要求自己给自己订立新的目标。