乐来乐好——临沂华盛实验学校空中音乐课堂第六周

春泥奥尔夫

<h3>一座城</h3><h3>一武汉</h3><h3>在城里<br>盼望一个春天<br>有拂面的风<br>有鸟语和花香<br>有被雨洗过的绿</h3><h3>有眉目传情的湖<br>有柔情的水<br>有能靠着的山<br>啊<br>还有口罩后面<br>你灿烂温柔的笑脸<br></h3> <h3>  小孩子最爱大自然,在这个特殊的春天,我们虽不能像往常一样出门踏青,幸而歌声里有春天陪伴。一起来听一听湖北小牧童的春天!</h3> <h3>  同学们,小牧童的问答演唱,相信聪明的你一定学会了。接下来,我们乘着歌声的翅膀,继续去探寻海顿的足迹。</h3> <h3>  海顿的故事有没有激起你的音乐创作兴趣呢?那就拿出纸笔,跟着老师一起先把基础打好吧!</h3> <h3>  到这里,咱们这节课又要结束了。老师给同学留了本周小作业,希望每一位小朋友都要认真完成哦!</h3><h3>1.认识并且会写低音谱号,中音谱号。</h3><h3>2.根据《牧童谣》问答写作手法,自己创编歌词并进行演唱。</h3><h3> 老师期待着小音乐家们的创作哦!快快拿出纸笔,写下你的创作吧!从今天开始,你就是小小词作家了呢!👍🏻</h3>

春天

小牧童

谱号

海顿

纸笔

老师

问答

歌声

演唱

同学