<p>题记：“没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会来临。”我们以实际行动助力国家抗疫行动，做爱家爱国的有志教师。</p> <p style="text-align: center;"><b> 笑迎挫折 逆风而上 </b></p><p style="text-align: right;"><i style="font-size: 15px;">十一小 唐 飞</i></p><p> 2020的这个春节不一般，新型冠状病毒突如其来气势汹汹，把所有人都打了个措手不及。一个现实的问题摆在我们面前，疫情防控，开学延期，全民居家隔离。为了确保学生停课不停学，我们师生的学习之旅依然前行。起先是根据上级的安排，组织学生开展网上学习，同时我们还搜集一些教学微视频辅助孩子们学习。但听的过程中发现：网课是北师大版的，同我们教材不仅内容同步安排不一样，而且有些单元比如我们的第一单元《负数》，第二单元《百分数》就没有。并且有些课时老师讲的浅显，好多知识点辐射不到，仅仅靠网上学习那点知识去应对不说小升初，就是平时的作业也是远远不够的。我深知：亲自直播上课，那个效果一定是量身定做，最适合孩子们快速进步的举措。但作为直播去面对学生，开始我有点抵触，害羞、信心不足顾虑较多，忐忑不安……何况直播需要话筒，我家没有，又不让出去买，全民居家呢？怎样去直播？不会。何况孩子们拿着手机学习会不会伤眼，干其他事情，家长不放心，不愿意。总之，各种各样的借口让我有理由去抚慰自己，不是我不想直播，是条件不允许，没办法！相信很快疫情回过去，开学再说。</p><p><br></p><p> 谁知，消息传来病毒肆虐更加危急，开学暂时无望，我有点焦虑了。再看看全国的医护人员挺身而出，不畏艰险拯救生命，承受着令人难以想象的生理和心里压力为生命保驾护航。我被她们的精神深深地感动了……此时，许多家长的电话也不断打来，倾诉焦虑心情，希望老师帮助他们解决孩子有效学习的方法，也希望老师直播。说老师了解孩子们的学习状态和孩子性格，老师讲课孩子们会很喜欢的。作为宅在家里此时此地的我下定决心：上直播课，势在必行，坚决不能轻松懈怠！勇气，胆量倍增，上个直播课有什么困难！于是，马上行动起来。先到储藏室扒扒，看有没有以前的话筒，正是越努力越幸运，居然找出一个陈旧十来年的聊天话筒。我高兴坏了！可往机器上一插，哑巴一个！可我没有灰心，找一个专业人士问了问，他电话里指点着我，把话筒调响了。好令人振奋啊！设备具备了，那用什么软件进行直播呢？我请教了正在直播着的英语姚梦老师，她耐心的帮我讲解，并且好发了微视频步骤，方法好，我也学的差不多。</p><p><br></p><p> 为了做好第一次直播，我早晨不到六点就从床上爬起来搜集素材，摸索着做课件，怎样把这些课件放到云课堂里，怎样生成海报，又怎样把海报发到家长微信群去，家长又如何操作进入课堂等等。这些步骤现在来看简单的像个一。可当时的我不知试了多少遍，还不停的请教梦梦老师，才大功告成！</p><p><br></p><p> 开讲前心里还是七上八下，居然有些小紧张。为了排除紧张，纪念我的第一次，我还化了妆，穿上新衣、留了照。(不要笑我做作哦）开课了，看到孩子们大多数都早早来到教室等待我上课，信息栏里已挂满了向我问好的祝福语。此情此景，我好似看到每一位同学对老师的信赖，对知识的渴求。感觉温暖瞬间涌满了全身，讲课的激情突然迸发出来，紧张全无。课在孩子们积极与热情，丝毫没有因为时空隔绝而逊色半分的氛围中结束了。我自信的按了下课的按钮，长长的出了一口气，笑了……原来我也行啊！</p><p><br></p><p> 现在的我，不仅学会了在云课堂里制作精美实用的课件、娴熟地直播、录制知识胶囊，而且还能通过钉钉网发布作业、批改作业与学生和家长互动交流呢！而且是越用越熟练，懂的知识也是越来越多，还有人来向我请教呢！现在的我，每天上午都会先听网课，做笔记，然后坐在电脑旁，认真的备当天课，吸取网课上的精华可取之处，延展补充更多知识满足孩子学习的需要。下午两点半我会和孩子们相聚在充满地气的课堂里，一起探索数学知识，一起遨游数学王国，我们依然畅所欲言，隔空不隔爱，共同分享知识的快乐！</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p>后记：通过我的直播心路历程，我发现：其实我们每个人不是不行，而是我们的惰性、信心不足消磨、掩盖了我们的能力。只要想做，一定能做到！有时候，不妨逼自己一把，那会收获你想象不到的缤纷绚烂！</p>