停课不停教，停课不停学，师生成长不停歇（第二季）

望奎笑看人生

召开全校教师会，及时对线上教学工作进行总结，指导任课教师做好线上授课，线下辅导等相关教学工作。 孙雪峰校长对线上教学工作进行阶段总结和新的部署 领导深入班级线上课堂指导教学实践做好舆情监控 线上直播授课学科教学异彩纷呈 线上语文课教学 线上数学课教学 线上英语课教学 线上音体美课教学 线上思品、科学、综合实践课教学 做一个热爱生活、热爱学习的孩子 一年七小朋友，从小爱劳动 懂得感恩，学会感恩，做一个心中有爱的人！ 眼睛是心灵的窗户！我们要爱惜他，只有眼亮，才能心明！ 丰富多彩的线下学习生活，给孩子们留下了美好的回忆！ 孩子的成长离不开老师的引领孩子的成长离不开家长的陪伴 我爱你中国 武汉加油中国加油 特长展示我更行 线上教学师生感悟 特别的课堂三年七班  王宇涵 今年的春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地，给人们带了恐慌和很多生活上的不便。为了抗击疫情，人们“闷”在家中，足不出户，疫情让我们这个寒假变得不平凡。 这场突如其来的疫情，挡住了我们返回学校的路，学生延迟开学。不能上学，“宅”在家中让我有些焦虑不安。但是我们学校“停课不停学”，采取老师网上授课的方式，对学生授课，向学生传授知识。 网课对于我们三年级的小学生来说是陌生的，好在有老师大量的前期准备，我们已经上了一周的网课。这一周里，每节课老师都结合图片、动画、场景等形式给我们耐心的讲解每一个问题，每一个知识点，既生动又直观。课堂上还有老师和同学们的互动，也更能让我们理解接受新知识。每节课我都听得津津有味，也打消了我开始上网课时怕听不懂、做不好的顾虑。 网课对于我们学生是第一次，对于我们的老师也是第一次。不知道我们的老师为了这个第一次，为了让我们学好知识，她得付出了多少辛苦啊！所以我们必须加倍努力学好，来回报我们的老师！ 虽然我已经适应了网课，但还是不如和老师面对面的上课。我期待着疫情赶快过去，我想回到温暖的班集体，见到想念的老师和同学们。 日记2020年3月12日天气晴 今天已经是延期开学的第12天了，虽然不能与同学们坐在教室里一起学习，但是，我们班的同学都通过网络来学习新的知识。 停课不停学的第一周，我们在线上课五天。关于疫情知识介绍的让我了解了新冠病毒的可怕，了解了出门佩戴口罩，勤洗手，宅在家的重要性。心理辅导课，让我和同学们知道了疫情并不可怕，众志成城我们一定会战胜新型冠状病毒。 这周开始学五年级下册的知识了。老师给我们开视频会议，讲了上网课的要求，告诉我们要认真听课，跟住节奏，记好笔记，按时完成作业。老师还特别强调:每节课结束要好好做眼保健操，每天要运动半小时以上。 今天我们上午是语文课，学习了第一课的知识，我知道了三位诗人的资料和写作背景。三首诗分别写了儿童学种瓜、稚子玩弄冰、牧童横黄牛。老师讲课时穿插课件和课文动画，我觉得理解古诗背古诗更容易啦。 上网课我学的也很开心，但是我还是希望疫情早点结束，我想去学校，和老师同学们一起上课。 五年三班高敬翕 不一样的教学主角  第三小学赵玉梅 2020年钟声敲响，举国欢腾庆春节！始料未及一场无硝烟弥漫战役突袭而来！在2020特殊的年份，因为疫情的原因打乱了所有人的计划，为了共同阻击疫情，我们能做的就是配合国家的要求，不出门，不聚集，宅在家里！     当大部分人在家里等待复工的时候，由于疫情的原因，我们的一线教师却意外的成为了网络主播，因为疫情的影响，根据“停课不停学，停课不停教”的指导思想，我学校组织教师进行网络教学，我成为了这一次网络教学中不一样的教学主角。这对我来讲是前所未有的全新的尝试和挑战。我就简单的谈谈直播课的点滴感受。     有位教育家曾经说过这样的一句话“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”虽然说我在教学方面有一些经验，但是接触网络直播的方式还是第一次，内心用一首歌的名字来形容就是《忐忑》也不足为过。虽说是线上教学但一点也不比线下教学轻松，因为自己不能真正的面对学生，只有自己独自面对电脑来上课，脑海中也不断地对自己提出了很多问题：学生是否能按照我的要求去做？是否能够达到预期的效果？是否在电脑前认真听课？以前从来没有做过，所以上课前夕，我还是稍微有点儿紧张的，一开始上课也是心里像有一只兔子似的蹦蹦蹦直跳！     提前进入直播间和学生打招呼，询问他们是否能够听到我的声音，进行调试。渐渐的自己就没有那么紧张了。因为课前考虑到学生很久没有上英语课，我制作了一个简单的英语疫情小视频，学生可一目了然。接着我又做一个简短的开场导入直播新课:1998的洪水你还没来到世上…… 2003的非典你也没有来到世上…… 可这一次，我们要用自己的方式陪中国挺过去！                 一群人一条路                坚持一直走下去                在一起不容易                相守更加了不起                一群人一条心                再苦再累也愿意                在一起不容易                点亮生命不放弃 不放弃，愿平安！武汉加油！中国加油！我们终将战胜疫情！作为学生的我们如何做？此时此刻你能做到的，就是同老师一起在线上认真学习。今天就让我和你们共同走进我们别样的英语课堂吧！ 慢慢的我讲起来也很轻松，课程进行的越来越顺利，但是因为网速和设备的原因，中途有一些卡顿，这一点是下一次直播课需要注意的地方，还有就是在互动区的掌控自己要注意，平时自己面对的是40平米的教室360°无死角地关注学生。而线上需要一个媒介，就是电脑，人与电脑与人。这就对我这个线上教学的主角提出了更高的要求，我要注意调控好与学生的互动。因为我今年担任小学五年级毕业班三个班级的英语课，三个班级的学生都在直播间认真听讲，也给了我更多的信心。 直播课后，做了不一样教学直播主角的我，也让我明白这件事并不是那么难，我心里在想：开始觉得难是因为自己从来没做过，只要用心去做，没有不能。不是你不行，打败你的是你不想做。 这次直播课的圆满结束。我非常感谢校领导在我突发状况下指导和帮助，同时也非常感谢同事们亲临直播间观看，三位班主任课前组织本班学生，准时参加英语联播网络直播课，课中组织监督本班学生听课状况。    为了战胜疫情，很多人不计利益，不顾安危奔赴一线。让作为教师的我，感受到了“责任”的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上，我同样全力以赴，保障着孩子们的学业进度。疫情总会过去，我们一起加油。待到春暖花开日，我和你们校园再聚首! 居家为防疫　直播育桃李——线上教学偶感第三小学　　姚 兰 2020年真是特别的一年，春节期间新冠病毒突然造访。我们从来没有想过连出家门都会变成了奢望。为防控疫情第一次让我体会到了，不出门、宅在家竟是为国做贡献！更让我见证了，在大义面前，一线工作者们舍小家为大家，只为战疫的壮举，不由得让人感慨。这，就是中国人；这，就是大爱。党中央，国务院一声令下，全民皆“兵”，更让我见识了万众一心、众志成城，战胜疫情，唯有我大中华的自豪！ 线上教学虽然不是新生事物，但是对于从来没有接触过线上教学我的来说，绝对是一个新的挑战。也许是人到中年，对于线上教学的培训模式，少了在学习上的冲劲儿和热情。也对线上教学模式感到既陌生又熟悉，陌生的是从来没遇到过这种模式，熟悉的是和在学校教学时一样要进行备课、做课件、要面对学生讲课。可是目前进行线上教学还是第一次，并且在准备课的过程中，还要比在学校讲课时准备的更加充分一些。在上课的全过程中，精神上也都是高度紧绷的，生怕讲错一个字，给学生和家长留下不好的印象。给学生隔着电脑屏幕授课，开始真的是不太适应。心里总是惦记着：孩子们能不能认真听课？他们在屏幕前到底在做什么？他们碰到了操作问题能解决吗？这一连串的问题，让我心里更加觉得不踏实。 可喜的是，收获了孩子们的一个个手工作品，一幅幅制作精美的手抄报，一张张居家锻炼，居家劳动，以及认真听课的照片、视频。孩子们的学习热情感染了我，也让我感到肩负的责任。那就是培养好我们祖国未来接班人。培养孩子们爱国、爱家、爱老师、爱同学的美好情感。 少年智则国智，少年强则国强。相信，经历了这次与众不同的春节，经历了这次国难，经历了这次难忘的线上学习，孩子们包括我在内的老师们：一定会对好好学习，天天向上有了重新认识。 国，屹立不倒是我们的座右铭。家，美满和谐是我们的新时尚。祝福伟大的祖国历经疫难，涅槃重生，待到花开，一飞冲天。 亲爱的同学们：相信等到春暖花开时，摘下口罩的那一刻，我们会在美丽的校园相遇。 线上教学有感 曾几何时，教学是一间明亮的教室、一块黑板、一排排桌椅……我手捧着书，端正地坐在课桌前，认真的聆听着。老师手执教案，表情严肃地站在讲桌前，时而，滔滔不绝地讲着，时而，用严厉的目光注视着我。而今，教学是一部手机或一台电脑——那冰冷的荧屏……我依然手捧着书，端正地坐在屏幕前，认真的聆听着。老师依然手执教案，表情严肃地站在屏幕前，时而，滔滔不绝的讲着，时而，用严厉的目光注视着我。可我，却没有了往日，那极大听课的兴趣和激情。因为，我在屏幕的这头，老师在屏幕的那头。明天，抗击新冠状病毒战役大获全胜。师生重返校园，回到阔别以久的教室。这时，我坐在课桌的这头，老师站在讲桌的那头。 望奎县第三小学　董长利