<p> 这个假期，疫情阻挡了我们出行的脚步，却阻挡不了我们学习科学知识、求知探索的步伐。为进一步丰富同学们的假期生活，增加科学知识储备，启迪科学思维，培养动手实践能力和探究未知事物的能力！南阳市第十五小学校组织了“停课不停学，居家学科学”活动，号召学生在家建立“家庭实验室”。三年级的学生也积极行动起来，在家长的帮助下，动脑动手，感悟科学的魅力。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 同学们对科学实验充满了兴趣，对周围生活产生了无限好奇，用自己闪亮的小眼睛发现了日常生活中的美好与乐趣。下面就让我们一起看看小小科学家们的收获吧！~</p> <p> 每个实验的神奇，都能勾起同学们对科学的渴望。</p> <p> 同学们亲自动手，开动大脑，把科学和生活巧妙的联系起来，玩得高兴，学得开心。</p> <p> 这些看似简单的实验背后的科学道理并不简单哦！听听同学们的讲解，你看懂了吗？</p> <p> 小小的科学角落，不仅能让同学们产生强烈的责任感，更能让家长领略到孩子的科学热情，家校合力，让科学热度在他们的生命里不断升温。</p> <p> 实验很少一次成功，正是一次次宝贵的失败经历促进了同学们的反思和成长，培养了他们百折不挠的坚毅品质。</p> <p> 同学们的动手能力都超级棒，每个科学小实验都是那么的精彩，这些同学都是聪明机智的小小科学家，我们应该为他们的出色表现感到骄傲自豪。通过他们的一次次实验，感知过程，深切体会了科学世界的神奇，收获了探索科学奥秘的乐趣，激发了对于未知世界的好奇心，畅想无限可能，享受科学带来的无限欢乐！</p> <p> 看完三年级小科学家们的科学实验和小制作你是不是也受到了启发呢？赶紧行动起来吧！相信你一样也会很棒哦！</p>