<p><br></p><p> 新型冠状病毒的肆虐，让2020年的春天比以往来的更晚一些。转眼间，我们已经结束了第四周的延学生活。我们在延学中收获知识，感受情意，延学中的你，从来不是一个人……</p><p><br></p> <p><br></p><p> 作为延学中的主角担当，学生们在多样的学习方式中不断成长。四（2）班的小主角们列出自己的学习计划表，认真学习、积极锻炼、参与劳动，相信每一个人都是收获满满。</p><p><br></p> <p><br></p><p> “好记性不如烂笔头”，大家每天学习完精彩的线上课程后，认真整理课堂笔记，不断积累知识。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 除了整理课堂笔记外，大家练习书法、阅读课外书、制作小报、趣味拓展，不亦乐乎。</p><p><br></p> <p><br></p><p> “生命在于运动”，延学宅在家，运动不停歇。四（2）班的同学们个个都是运动小达人。</p><p><br></p> <p><br></p><p> “劳动是一切知识的源泉”，多彩的劳动丰富了四（2）班同学的延学之旅。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 经过前三周的学习，同学们一边学一边思考，四（2）班的小老师们上岗了，一睹他们的风采吧！</p><p><br></p> <p><br></p><p> 精彩的学习片段还有很多很多……</p><p><br></p><p> 最后，以四（2）班万小诗人的原创诗作结束本周的【学生篇】吧。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 亲爱的同学们，尽管疫情使我们不得见面，但是每天停课不停学群里的陪伴，我也仿佛看到你们凝神沉思的认真模样，听到你们奋笔疾书的动听声音，感受到你们劳动锻炼时的快乐笑意。</p> <p><br></p><p> 我们交流今天的收获，对大家的表现进行点评指导。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 每天晚上七点的趣味拓展小挑战，老师和大家同样都很期待。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 教学相长，看到你们的进步，老师也有了更强的前进动力。老师希望你们长大后，也能做像钟南山、张文宏教授那样出类拔萃，勇于担当的人！</p><p><br></p> <p><br></p><p> 要说延学期间学生们的学习与成长，怎么能少的了日夜陪伴在身旁的家长们呢？每天的体温汇报，每个学生学习任务的反馈……背后都是父母的默默陪伴与支持。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 陪伴，是最长情的告白！家长们，请珍惜这段与孩子朝夕相处的亲子时光，默默陪伴孩子成长。父母是孩子的第一任老师，是孩子认识世界的第一个窗口，最有效的教育，并不是耳提面命的教令，而是潜移默化的影响，是以身示范的培养。在延学期间，给孩子树立一个好榜样，共同学习，共同进步，让这段特殊的日子成为孩子和家长日后的美好回忆。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>