<p>小朋友们好:</p><p> 又到了我们一起学习，共同成长的快乐时光。</p><p> 今天张老师给小朋友带来的这堂课是:猜谜语，相信大家一定很喜欢😊</p><p><br></p><p> </p> <p>活动目标:</p><p>1.知道谜语是由谜面和谜底构成的，能根据谜面的提示，找出逻辑关系，猜出谜底并说明理由。</p><p>2.感受谜面设计的有趣和隐蔽，体会谜面的精炼、准确、形象生动，体验猜出谜底的乐趣。</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 请小朋友与家长一起阅读幼儿学习资源1第6~7页，共同猜谜语，并将自创的谜语记录下来。</p><p> </p> <p> 设计灯谜:</p><p> (1)请幼儿说一说什么是谜语。</p><p> 谜语有谜面和谜底两部分，谜面是用最简单、最形象的话讲出谜底的特征，但不能出现谜底，还要告诉人们猜的范围，如打一动物，人们根据谜面和范围来猜谜底。</p><p> (2)学习设计谜语。</p><p> 小朋友们自己设计灯谜，请爸爸妈妈来猜。幼儿设计谜语时不强调语言的对仗和整齐，只要描述清楚就可以。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>潜心享学，宅有所获。</p><p>我们坚信</p><p>疫情阻挡不了成长的脚步，</p><p>春天正踏步而来。</p><p>用奋斗守候花开，</p><p>用拼搏铸就未来。</p><p>我们期待，</p><p>在美好的春天相遇，</p><p>与可爱的孩子们相见。</p><p> 三月初始，万物复苏，生机盎然。此时，经过全国上下齐心协力、共克时艰，我国疫情防控工作取得阶段性成效，疫情防控形势积极向好的态势正在拓展，生产生活秩序也在加快恢复。随着疫情的逐渐稳定，我们开园的日子也指日可待，这更加坚定了我们潜心享学的信念，期待我们能以更专业的知识，更饱满的精神迎接孩子们的到来。</p> <p><br></p><p>编辑:张卫卫</p>