科学应对疫情，共建和谐校园----常兴镇中心小学（幼儿园）新冠肺炎应急演练

常小

按照《辽宁省中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)》《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练》（2020）29号文件要求，3月13日上午，常兴小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练，力求做到人人知流程，岗岗懂处理，用心为学生撑起“保护伞”。此次防控应急演练由教职工直接参与扮演老师、学生、家长等，分别模拟学生入学晨检、课室上课、食堂用餐等场景下发现体温异常及疑似症状学生的应急处置流程。 一、高度重视，精心组织 　　领导高度重视，周密部署，在齐德文校长总领导下成立了应急演练工作领导小组：组  长：齐德文 副组长：王香、唐瑛阚成立 组 员：周志国、李艳秋、刘凯、武艳新、郭振宇、刘文龙、夏景新、才丽健、杨文坛、师大方、各班班主任、所有科任教师。建立新冠肺炎疫情防控工作责任区分工图解 新冠肺炎疫情应急处置流程图 学生出入校园路线图 二、重点突出，注重实效 　　上午8点召开《疫情防控工作应急演练预备会》《疫情防控工作应急演练培训会》，研究部署应急演练工作，做好参加演练人员的动员教育工作,确保安全，确保演练工作的实效。 　　为突出演练效果，有针对性的做好了前期各项准备工作，配备了额温枪、消毒液、隔离服、后勤保障物资等演练设施和物品，进一步优化了应急预案流程，组建成立了现场临时指挥部，同时细化完善了开学报到、发现师生发热应急处理、通风消毒等各应急小组职责分工。 三、科学应对，精准演练 　　整个演练共分开学报到、发现师生发热应急处理、通风消毒，错时上下课、错时上下学、错时就餐等过程。每一环节都有校长组织部署，有效指导应及工作的开展，各应急小组分工明确、协同作战，参演人员冷静处理、沉着应对。 1、开学报到流程演练 　　校门是校园安全的第一道关口,也是校园防控新冠病毒疫情的第一道防线，日常防控组检查教职员工、学生凭学生证等有效证件入校，对全校教职员工及学生出入校园进行日常检查，监测教职员工和学生身体健康状况，严格进行体温检查，如发现体温超过37.3℃或者有呼吸道症状的，禁止进入校园，应急处置组并按规定采取相关措施，宣传教育组做好登记。  2、发现发热等情况启动应急预案及后续排查、消毒等流程演练 　　(1) 3月13日上午8点二年一班某一学生发现高烧、咳嗽,浑身发冷等症状,由班主任立即上报应急处置组组长刘凯和校长齐德文，并通知家长。 　　(2)由齐德文校长上报教育局和疾控中心，学校应急小组组织刘凯立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点医院诊治。 　　(3）现场宣传教育组组长才丽健迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心，维护学校稳定。现场由应急小组组员对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行通风消毒。 3、校园区域每日定时消毒 　　可采用紫外线灯定期照射、喷洒消毒液等方式进行消毒。每日学生离校后由日常防控组负责组长周志国指挥，应对全部教室、卫生间、走廊等场所进行全面消毒。食堂由后勤保障组负责组长阚成立全面指挥消毒。 4、室内通风 　　由日常防控组组长周志国全面指挥，班主任负责，如室外空气质量好，学生入校前，教室通风20-30分钟；午休时，教室通风20-30分钟；每节课下课，教室通风10分钟。课间应开门开窗通风。上课时应在注意保暖的同时，开教室门及走廊侧内窗保持通风。 5、错峰就餐演练 　　我校食堂在特殊时期制定统一套餐，独立餐盘，学生就餐距离超过1米，后勤保障组管理就餐，就餐前准备好洗手洗和七步洗手法让学生养成勤洗手的好习惯,饭后有序排队放餐盘，最后餐后垃圾进行消毒。1、2年级11：30就餐，3、4年级11：50就餐，5、6年级12：10就餐。 四、认真总结、自我提高 　　通过演练，提高了教职工在突发紧急情况下的快速反应和实战技能，培养了遇急情况下人员相互协作、互帮互助的应急意识，提升了教职工的安全防范意识，提高处理突发事件的实战技能。根据新冠肺炎发生的突发性和不确定性特点，针对新冠肺炎的起因、如何防范、及时处理、正确疏散、心理辅导等各方面进行了细致深入的模拟和演练。根据演练情况，又通过现场示范和重点讲解进一步加深了广大教职工对新冠肺炎防控工作知识的理解和相关器材使用方法的正确掌握，进一步强化校园应急管理工作、创建师生平安稳定教学环境供了有效保障。