<p> 一周的工作在进修校德老师的指引下，在校领导正确带领下，我们信息技术教学步入正轨并取得不错的课堂效果。</p><p> 线上教学，对于信息技术课来说，无疑是一种挑战，信息技术课偏向于实践性，而线上教学，不能对学生面对面的指导，而且有很多学生没有电脑，我们掌握不了学生真实的听课状态和实际操作情况。</p><p> 针对这种情况，我校中学部两位信息技术教师，在一起备课，研究授课内容，可以让学生既感兴趣，又能增长知识，我们提前制定教学计划和教学任务单。有关疫情的知识，经过上一周的线上教学，每位老师都有在课上渗透。本周，我们从云平台上下载一些科教视频，让学生观看，既生动有趣，又能让学生长知识，学本领。本周课题《面对自然灾害如何保护自己》，我们挑选了雷雨天、沙尘暴、龙卷风三种自然灾害为主要内容，教会学生当这些天气现象来临时，应该怎样做好防护。</p> <p> 我们用希沃白板制作了课件，课件里嵌入科教视频，每个知识片段都设计一个游戏环节，学生积极参与，课堂效果也不错。最后，针对视频科普知识，又利用问卷星做了测试题，让学生巩固本节课的学习。通过这样的教学，让学生懂得在大灾大难来临时，我们不要乱了分寸，寻求有效的方法，才可以远离伤害，或不被伤害。</p> <p> 学生作业布置了设计电子小报，小报以抗击怡情，做好防护为主题，旨在对学生进行防护知识教育。要求学生在上课之余制作，不影响教学，又让学生积极利用电脑，不迷恋游戏。</p><p> </p> <p> 教学探索无止境，在学科教学和教研中我们将不断进取，再接再厉。</p>