“已是迎春花枝俏、风寒不惧绽春蕾”主题活动阶段性总结与反思(3.16—3.27)

王立波

<p>第二阶段主题活动开始了。针对小中班年龄特点,根据《指南》,出于对幼儿进行安全教育的角度考虑,为幼儿布置了手势舞《红绿灯》。大中班基于传统经典教育的考量,布置了稍有难度的手势舞《咏鹅》。为了融洽亲子关系,加强幼儿体能训练,提高免疫力。设置了亲子活动:小中班《夹纸杯》,大中班《拍手》。</p> <p>1.感人的第一天:赵朔和妈妈两个主题任务完成的又快又好,心里暖暖的。一直在想其他的小朋友要是这样就好了。我们老师一定要尽心尽力,多带给孩子些有用的知识……</p> <p>聪明用心的赵朔!刚开始练习律动手势舞已经足够棒了!</p> <p>温馨的母子体能娱乐。</p> <p>2.小班我主持发起视频会议,目的强化练习手势舞《红绿灯》。</p> <p>效果不好,企业微信会前使用说明不到位。和洪源班任商量,改成钉钉。</p> <p>下午那托和家长的体能训练。</p>

手势

幼儿

体能训练

小中班

大中班

红绿灯

主题

练习

布置

亲子活动