<p> “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”春回大地，万象更新，每一个角落里都流淌着希望的气息。在我们万众一心，共同努力之下，与疫情的战斗正在向好的方向不断发展，我们的生活也在网课的陪伴下，多了一抹亮丽的色彩！</p> <p style="text-align: center;">（一）</p> <p> 一个平时兢兢业业、耕耘在三尺讲台的教师，突然要转变角色，化身为网络主播，王志星老师在直播初期面临着种种困惑。但王志星老师认为只要敢于尝试和体验，办法总比困难多。于是她及时请教专业技术人员和同事，学习直播技术，并在家人的帮助下一遍又一遍的试课，最终顺利、圆满地完成了“第一节课”。</p> <p> 虽然直播条件有限，但每节课王老师都做了充分的准备，备教材、查资料、观看名师课堂、写教案、写教学反思。在课堂上，她对积极发言的同学及时表扬，让更多的孩子参与到课堂中来。课后，她针对每天的学习内容，进行重点总结，并布置练习作业。每次批改完作业，她都要把学生作业中出现的个性问题和共性问题进行详细登记，在下次上课前，把这些问题进一步分析讲解，力争让每个孩子都能掌握。</p> <p> 王老师家里的孩子小，时刻离不开她的照顾。但是为了学生，为了备好课，上好课，她不得不让孩子独自玩。晚上她将孩子哄睡后，再悄悄起来，坚持把当天没有完成的任务都完成，再梳理好第二天的工作流程，常常熬到深夜。</p> <p> 通过直播教学，王老师认识到，做教师必须与时俱进，不断加强学习，以提升自身修养和满足工作需要。</p> <p style="text-align: center;">（二）</p> <p> 在接到上网课的通知时，李雪娜老师整个人都是懵的，之前没有类似的直播经验，放假回家时，为了轻装上阵，什么都没拿，没有课本，没有教参，只有一部手机，这可怎么办？但疫情就是命令，没有退路。于是李老师调整心态，先在手机上学习软件的使用，然后开始找电子课本，把要讲的内容抄写下来，又在网上找优秀的资源，融入到自己的教学中。</p><p><br></p> <p> 在英语直播教学中，需要和同学们实操对话、提问、互动，以此提高口语表达能力，可刚上线的企业微信满足不了这点，于是李老师就想办法，在课后让同学们发语音，录制小视频或者进行视频互动，进行点评，得到了不错的效果。</p> <p> 在不断地直播尝试中，从迷茫、不知所措，到逐渐的熟练和精准，李雪娜老师现在已经可以很好地掌握同学们学习的进度，为同学们提供优质的线上课程。面对突发疫情，李雪娜老师清楚地认识到肩负的使命，她会一如既往地认真负责，做出自己应有的贡献。</p> <p style="text-align: center;">（三）</p> <p> 因为疫情，许文君老师和孩子们没办法见面，但是，“停课不停教”，每一天的线上直播，是孩子和老师最期待的事情，孩子们可以听到老师慈爱的声音，老师能听到孩子们稚嫩的嗓音！每节课课后都能收到孩子们满满的想念......</p> <p> 每周一次的线上升旗仪式，让孩子们全面清楚地认识了新冠肺炎，知道了如何做才能尽最大力量去保护自己和家人。孩子们也看到了一线医护人员的勇敢，坚强！更加明白了学习知识不仅仅可以改变自己的生活，更能救人于水火！当危险来临时，要像钟南山爷爷那样用自己的知识战胜危险，化解灾难，保护全中国🇨🇳！</p> <p> 孩子们在学习文化知识的同时，也没有放下自己的兴趣爱好！跳舞、唱歌、弹琴、武术、运动......孩子们在家里也是全面发展的小精灵！</p> <p> 许文君老师每节课后都会认真地进行教学反思，以总结经验，分析自己的不足。当她看到孩子们仍然像在学校一样认真地学习，不服输地你比我拼时，她觉得十分欣慰、感恩、自豪！</p> <p> 相信如约而至的不止春天，还有疫情过后的大家 ！同心抗“疫”，中国加油！</p>