<h3>为贯彻落实省市教育主管部门疫情防控工作部署，进一步做好幼儿园疫情防控工作，完善应急预案，使幼儿园教职员工掌握开学后的各项应急措施。按照中共辽宁省教育工委疫情防控领导小组办公室【辽教电2020 29号】文件《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》的有关要求。</h3><h3>在开原市教育局的统一部署下。</h3><h3>在教育局领导和疫情防控中心专家的指导下。实验幼儿园根据幼儿一日生活流程，制定了九个模拟场面。</h3><h3><br></h3><h3>分别为：</h3><h3>1、模拟场景：班主任到园后接受体温检测及常规工作</h3><h3>2、模拟场景：幼儿入园体温检测</h3><h3>3、模拟场景：班级晨检检测</h3><h3>4、模拟场景：接送发热幼儿、隔离消毒</h3><h3>5、模拟场景：幼儿就餐</h3><h3>6、模拟场景：午睡</h3><h3>7、模拟场景：离园</h3><h3>8、模拟场景：发烧幼儿隔离及处理办法</h3><h3>9、模拟场景：幼儿入园前一天消毒</h3><h3>此次模拟演练，特别邀请：教育局季晓伟局长、周跃副局长和幼教股的领导，以及乡镇各幼儿园园长，市值各幼儿园园长参加，全程演练由张敏校长，辛丽娜园长陪同。</h3><h3><br></h3> <h3>此次活动，所有参加的领导与老师都进行个人信息记录，并且测量体温是否异常。</h3> <h3>辛丽娜园长代表张敏校长对所有到来的领导及各位老师表示欢迎与感谢👏<br></h3><h3>并宣布“ 实验幼儿园 突发疫情防控应急演练”活动正式开始。<br></h3> <p>1、模拟场景：班主任到园后接受体温检测及常规工作</p><p>疫情期间班主任7:00到园，由师生健康排查监测组（7:00前到园穿好防护服、护目镜、口罩、手套、带好检测器具）对入园教师进行体温测量。班主任7点进入班级进行室内通风30分钟、对班级物品酒精擦拭消毒。</p><p>全体教师进入园内后，保洁将进行第一次消毒擦拭。</p> <p>2、模拟场景：幼儿入园体温检测</p><p>按照要求幼儿园分时段分楼层入园，一楼入园时间7点30-7点40；二楼入园时间7点40-7点50；三楼入园时间7点50-8点；幼儿从幼儿园东侧经过体温监测无异常独立入园，家长由东侧进入回廊，按指定路线离开；园领导、保安组织幼儿有序入园，要求幼儿前后间隔1米距离。</p><p><br></p><p><br></p> <p>检测过程中发现一名幼儿体温异常，由检测老师将发热幼儿和家长带入隔离区并通知应急组组长，同时向幼儿园园长汇报情况并安排家长带领孩子去指定医院进一步确诊，园长迅速将此情况上报校长，同时启动我园疫情应急响应预案。（复园说明：幼儿病愈后必须由正规医院出具健康证明，由班主任上交幼儿园审核后方可复园）</p> <p>全体教师与幼儿进入园内后，幼儿园将实行封闭式管理，保洁将进行第二次全面消毒。主要针对：楼梯、扶手、走廊地面…</p> <p>3、模拟场景：班级晨检检测</p><p>8点班主任对班级幼儿进行望、问、测等常规检查，并做好异常幼儿的检测记录。</p> <p>幼儿在晨间户外活动后，保洁将进行第三次擦拭消毒。</p><p><br></p> <p>4、模拟场景：接送发热幼儿、隔离消毒</p><p>班主任老师在上课期间发现本班一名幼儿有身体不适症状，询问后并用幼儿园给班级配备的额温枪给幼儿测了体温，测温结果显示37.5℃，班主任老师马上通知许园长，同时许园长通知辛园长。应急组组长许园长带领应急老师（穿隔离服、护目镜、戴口罩和手套）到班级接发热幼儿迅速从最近楼梯口到应急隔离室，等待家长带走幼儿去医院进一步治疗，所在班级开窗通风，消毒组进行全面消毒。辛园长迅速将此情况上报张校长，同时启动我园疫情应急响应预案。在此期间，辛园长向班级师生发出原地待命等待指示。（复园说明：幼儿病愈后必须由正规医院出具健康证明，由班主任上交幼儿园审核后方可复园）</p> <p>5、模拟场景：幼儿就餐</p><p>幼儿在园实行错时分组就餐，一部分幼儿在室内就餐，（实行分组就餐），另一部分幼儿在户外活动。</p><p>幼儿在全部就餐后，保洁将进行第五次擦拭消毒。</p> <p>6、模拟场景：午睡</p><p>午睡前对幼儿进行体温检测，安排幼儿午睡位置，保持最大间隔空间，午睡过程中，教师严格监查幼儿午睡状况，发现问题及时上报。</p><p><br></p> <p>7、模拟场景：离园</p><p>分班级、分时段、分出口、分编号，教师送幼儿离园，家长在园外，每人之间间隔一米按编号等待。</p> <p>8、模拟场景：发烧幼儿隔离及处理办法</p><p>教师发现幼儿异常后，及时通知校医及应急组，应急组到达班级后，迅速带领发烧幼儿从最近的楼梯口送至应急隔离室，校医再次采用体温计对幼儿进行体温检测，同时询问调查相关情况，并详细记录。等待幼儿家长接走幼儿去医院进行进一步治疗。异常幼儿离园后，消杀人员对应隔离室，楼梯、走廊进行全面消毒。</p> <h3>9、模拟场景：幼儿入园前一天消毒</h3><h3>幼儿入园前一天的下午4点全体班主任老师，利用84消毒液和酒精进行班级床铺、活动区、玩具、衣柜、桌椅、水杯架等的清洗和消毒，教师离园时用84进行班级及走廊的空气喷洒消毒，同时由消毒人员对幼儿园公共区域进行全面消毒，保障幼儿次日安全入园，晚上班主任与家长沟通幼儿健康状况，做好记录。</h3> <p>演练后，各位领导给予充分的肯定，在疫情防控方面所做的各项工作，同时对演练和幼儿开学后的应对处置提出了建设性意见，希望落实到具体行动上，并且做好防控的同时保证正常的教育教学的秩序，对幼儿进行教育引导以及上好开学第一课。</p> <p>通过此次疫情防控演练活动，大大提升了教师对疫情工作的应急处理能力。也会让实验幼儿园为幼儿提供一个健康，安全的学习和生活环境。</p><p><br></p><p><br></p> <h3><br></h3><h3> 期待战疫结束！春暖花开的时候！</h3><h3> 高高兴兴的迎接每一位宝贝回家。</h3><p style="text-align: center;"> </h3><p style="text-align: center;"> 我们在实验幼儿园等你❤️</h3><p style="text-align: center;"> 3月20日 </h3>